Giáo án Giải tích Lớp 12 - Chương I: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số - Tiết 11, Bài 4: Đường tiệm cận (Tiếp theo)
- Bộ tài liệu:
- Bộ Giáo án Giải tích Lớp 12
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giải tích Lớp 12 - Chương I: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số - Tiết 11, Bài 4: Đường tiệm cận (Tiếp theo)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Giải tích Lớp 12 - Chương I: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số - Tiết 11, Bài 4: Đường tiệm cận (Tiếp theo)
Ngày soạn: 25/08/2015 Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Tiết dạy: 11 Bài 4: ĐƯỜNG TIỆM CẬN (tt) MỤC TIấU: Kiến thức: Biết khỏi niệm đường tiệm cận đứng, tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. Kĩ năng: Tỡm được đường tiệm cận đứng, tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. Củng cố cỏch tỡm giới hạn, giới hạn một bờn của hàm số. Thỏi độ: Rốn luyện tớnh cẩn thận, chớnh xỏc. Tư duy cỏc vấn đề toỏn học một cỏch lụgic và hệ thống. CHUẨN BỊ: Giỏo viờn: Giỏo ỏn. Hỡnh vẽ minh hoạ. Học sinh: SGK, vở ghi. ễn tập cỏch tớnh giới hạn của hàm số. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. Kiểm tra bài cũ: (5') H. Cho hàm số y = 2x + 3 x -1 Tỡm tiệm cận ngang của (C) ? Tớnh lim y , xđ1- lim y ? xđ1+ Đ. lim y = -Ơ, xđ1- lim y = +Ơ. xđ1+ Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh Nội dung 15' Hoạt động 1: Tỡm hiểu khỏi niệm đường tiệm cận đứng của đồ thị hàm số Dẫn dắt từ VD để hỡnh thành khỏi niệm tiệm cận đứng. VD: Cho hàm số y = 2 - x cú x -1 đồ thị (C). Nhận xột về khoảng cỏch từ điểm M(x; y) ẻ (C) đến đường thẳng D: x = 0 khi x đ 1+ ? H1. Tớnh khoảng cỏch từ M đến D ? H2. Nhận xột khoảng cỏch đú khi x đ 1+ ? GV giới thiệu khỏi niệm tiệm cận đứng. Đ1. d(M, D) = x -1 . Đ2. dần tới 0. II. ĐƯỜNG TIỆM CẬN ĐỨNG 1. Định nghĩa Đường thẳng x = x0 đgl tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y = f(x) nếu ớt nhất một trong cỏc điều kiện sau được thoả món: lim f (x) = +Ơ xđx+ 0 lim f (x) = -Ơ xđx+ 0 lim f (x) = +Ơ xđx- 0 lim f (x) = -Ơ xđx- 0 20' Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏch tỡm tiệm cận đứng của đồ thị hàm số GV cho HS nhận xột cỏch tỡm TCĐ. Cỏc nhúm thảo luận và trỡnh bày. 2. Cỏch tỡm tiệm cận đứng của đồ thị hàm số Nếu tỡm được lim f (x) = +Ơ xđx+ 0 hoặc lim f (x) = -Ơ , xđx+ 0 H1. Tỡm tiệm cận đứng ? Đ1. hoặc lim f (x) = +Ơ , xđx- 0 hoặc lim f (x) = -Ơ xđx- 0 thỡ đường thẳng x = x0 là TCĐ của đồ thị hàm số y = f(x). VD1: Tỡm tiệm cận đứng của đồ thị hàm số: y = 2x +1 x - 3 y = x2 - x +1 x -1 y = x -1 x2 - 3x y = 1 x + 7 VD2: Tỡm TCĐ và TCN của đồ thị hàm số: y = x -1 x2 - 3x + 2 y = x - 3 x2 + x - 2 y = x + 3 2x -1 y = x2 + x - 3 d) x2 + x + 2 a) TCĐ: x = 3 b) TCĐ: x = 1 c) TCĐ: x = 0; x = 3 d) TCĐ: x = –7 H2. Tỡm tiệm cận đứng và tiệm Đ2. cận ngang ? a) TCĐ: x = 1; x = 2 TCN: y = 0 b) TCĐ: x = 1; x = –2 TCN: y = 0 c) TCĐ: x = 1 2 TCN: y = 1 2 d) TCĐ: khụng cú TCN: y = 1 3' Hoạt động 3: Củng cố Nhấn mạnh: Cỏch tỡm tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. Nhắc lại cỏch tớnh giới hạn của hàm số. BÀI TẬP VỀ NHÀ: Bài 1, 2 SGK. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................
File đính kèm:
- giao_an_giai_tich_lop_12_chuong_i_ung_dung_dao_ham_de_khao_s.docx