Giáo án Ngữ văn Lớp 12 - Tiết 76+77, Đọc văn: Thuốc (Lỗ Tấn) - Nguyễn Thị Dạ Ngân
- Bộ tài liệu:
- Bộ Giáo án Ngữ văn Lớp 12 - Nguyễn Thị Dạ Ngân
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn Lớp 12 - Tiết 76+77, Đọc văn: Thuốc (Lỗ Tấn) - Nguyễn Thị Dạ Ngân", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Ngữ văn Lớp 12 - Tiết 76+77, Đọc văn: Thuốc (Lỗ Tấn) - Nguyễn Thị Dạ Ngân
Ngày soạn: 20/1/2017 Ngày dạy: Mục tiêu bài học Kiến thức Tiết 76-77. Đọc văn. THUỐC Lỗ Tấn Hiểu được Thuốc là hồi chuông cảnh báo sự mê muội đớn hèn của người Trung Hoa vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX và cấp thiết phải có một phương thuốc chữa bệnh cho quốc dân: làm cho người dân giác ngộ cách mạng và cách mạng gắn bó với người dân. Nắm được cách viết cô đọng, súc tích, giàu hình ảnh mang tính biểu tượng của Lỗ Tấn trong tác phẩm này. Kĩ năng - Đọc – hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại. Tư duy, thái độ Chống mê tín dị đoan. Phương tiện GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án. HS: Sách giáo khoa, vở soạn, vở ghi. Phương pháp Phần Tiểu dẫn: thuyết trình kết hợp SGK. Phần Văn bản: thuyết trình kết hợp phát vấn theo tiến trình quy nạp. Tiến trình dạy học Ổn định lớp Lớp Tiết 76 Sĩ số HS vắng 12A3 12A4 12A5 Kiểm tra bài cũ: Hai bài đọc thêm: Mùa lá rụng trong vườn, Một người Hà Nội. Câu hỏi: Vì sao mọi người trong gia đình ông Bằng đều yêu quý chị Hoài, dù chị đã đi lấy chồng, đã có gia đình mới từ lâu ? Bà cô Hiền có những phẩm chất gì tiêu biểu cho người Hà Nội? Vì sao tác giả lại ví bà như “hạt bụi vàng” của Hà Nội? Nhận xét về giọng điệu và lời văn của Nguyễn Khải trong truyện “Một người Hà Nội”? Bài mới Hoạt động 1. Hoạt động trải nghiệm Lỗ Tấn được đánh giá là ngọn cờ của cuộc vận động văn hoá mới Trung Quốc, người mở đường cho văn nghệ. Ông không ngừng phê phán văn hoá cũ, xây dựng văn hoá mới. Để hiểu thêm điều đó, chúng ta cùng tìm hiểu tác phẩm Thuốc của ông. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 76 Hoạt động 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới ? Em hãy nêu vài nét chính về tác giả Lỗ Tấn? GV thuyết giảng thêm vài nét về bối cảnh lịch sử của Trung Hoa thời ấy: Sự xâm lược và chia cắt của các nước đế quốc (Nga, Nhật, Anh, Pháp, Đức,...) đã biến Trung Quốc thành một nước nửa phong kiến nửa thuộc địa, ốm yếu, què quặt, lạc hậu. Thanh niên Trung Quốc cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX tìm đường cứu vong cho dân tộc. Bố Lỗ Tấn bị bệnh phù thủng mà thầy lang bốc thuốc với hai vị "không thể thiếu" là rễ mía kinh sương ba năm và một đôi dế đủ đực- cái, một thang thuốc quái đản đã dẫn đến cái chết oan uổng của người bố thân yêu. Ông chủ trương dùng ngòi bút để phanh phui các căn bệnh tinh thần của quốc dân, lưu ý mọi người tìm phương thuốc chạy chữa. Bác Hồ thời trẻ thích đọc Lỗ Tấn bằng tiếng Trung Quốc. ?Nêu xuất xứ của truyện ngắn? ?Hãy cho biết hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn? Gọi HS tóm tắt tác phẩm. Thống kê hệ thống nhân vật. ?Qua tìm hiểu cốt truyện và tìm hiểu phần hướng dẫn học bài, em hãy cho biết cần làm rõ những nội dung gì của truyện ngắn Thuốc ? GV gợi ý HS tìm hiểu văn bản qua các câu hỏi Hướng dẫn học bài ở SGK. GV thuyết trình về tên truyện và mục đích sáng tác truyện của Lỗ Tấn để HS khắc sâu hơn ý nghĩa nhan đề Thuốc. (lôi hết bệnh tật của họ ra, làm cho mọi người chú ý tìm cách I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả: Lỗ Tấn (1881-1936) Tên thật...Lỗ Tấn là bút danh (lấy từ họ mẹ và chữ Tấn hành), quê... Là nhà văn cách mạng vô sản tiêu biểu của văn học hiện đại. Là một trong những người tiên phong trăn trở tìm đường "cứu vong" cho dân tộc. Ông đã nhiều lần đổi nghề để tìm đường cống hiến cho tương lai của dân tộc: khai mỏ, hàng hải, nghề y, cuối cùng ông chuyển sang nghề viết văn để thức tỉnh quốc dân đồng bào =>Con đường gian nan chọn nghề mang đậm dấu ấn của lịch sử Trung Hoa thời cận hiện đại vừa nói lên tâm huyết của một người con ưu tú của dân tộc. Được tôn vinh là "linh hồn của dân tộc"- biểu tượng tâm hồn cao đẹp của người Trung Hoa. Được đề cử làm ứng viên Giải thưởng Nô-ben về văn học nhưng ông từ chối. Sáng tác gồm 3 tập truyện ngắn, 16 tập tạp văn, 75 bài thơ, Þ Là nhà văn hiện thực xuất sắc Trung Quốc, có tư tưởng yêu nước tiến bộ. Năm 1981, toàn thế giới đã kỉ niệm 100 năm năm sinh Lỗ Tấn như một danh nhân văn hoá thế giới. Tác phẩm: Thuốc Xuất xứ: Được đăng trên tạp chí "Tân thanh niên" 1919. Sau đó in trong tập "Gào thét", xuất bản năm 1923. Hoàn cảnh sáng tác: Viết ngày 25/4/1919- ngày bùng nổ phong trào học sinh sinh viên Bắc Kinh, mở đầu cuộc vận động cứu vong Trung Hoa khỏi diệt vong, thường gọi là Ngũ Tứ. Cốt truyện: Vẽ sơ đồ. Chủ đề: Ca ngợi ý chí và tinh thần cách mạng của người chiến sĩ Hạ Du và nói lên nỗi cô đơn của người làm cách mạng. Phê phán niềm tin ngu muội của quần chúng. Mỉa mai sự thối nát của bộ máy thống trị. Đọc hiểu văn bản Hình tượng chiếc bánh bao tẩm máu người và ý nghĩa nhan đề truyện Thuốc Thuốc (chiếc bánh bao tẩm máu người) có nhiều tầng ý nghĩa: Thuốc chữa bệnh lao của những người dân u mê, lạc hậu (nghĩa đen) Đó không phải là thuốc chữa bệnh mà là thuốc độc, phải tìm một thứ thuốc khác. chạy chữa) ? Hình tượng chiếc bánh bao tẩm máu người mang ý nghĩa như thế nào? Đây là truyện ngắn hàm súc, cô đọng, có nhiều lớp nghĩa. Bánh bao tẩm máu người là câu chuyện có thật vẫn xảy ra ở nước Trung Hoa trì trệ, đình đốn. Lên án gay gắt chế độ gia trưởng nặng nề , đặt ra vấn đề để cho thế hệ trẻ quyền độc lập suy nghĩ và quyết định tương lai của mình. ?Nhân vật Hạ Du không hiện ra trực tiếp mà thông qua lời của những nhân vật nào? Phân tích đặc điểm tính cách của những nhân vật đó? Hết tiết 76, chuyển sang tiết 77 Lớp Tiết 77 Sĩ số HS vắng 12A3 12A4 12A5 ? Hình tượng người cách mạng Hạ Du hiện lên như thế nào? GV chú ý lưu ý cho HS về không gian và thời gian nghệ thuật của truyện để thấy mạch suy tư lạc quan của tác giả. ? Hình ảnh vòng hoa trên mộ Hạ Du có ý nghĩa gì? GV thuyết giảng phần này để HS Đối với cách mạng Trung Quốc: Phải tìm một phương thuốc làm cho quần chúng giác ngộ cách mạng và làm cho cách mạng gắn bó với quần chúng. Nhân vật đám đông Nhóm 1: Ông bà Hoa; mua bánh bao tẩm máu Hạ Du để chữa bệnh cho con. Mẹ Hạ Du: Cho con là giặc. => Ngu muội nhưng đáng thương Nhóm 2: Cả Khang- tên đao phủ: lấy máu Hạ Du tẩm bánh bao để bán. Lão Nghĩa- đề lao, mắt cá chép: lấy áo Hạ Du, đánh Hạ Du hai bạt tai. Cụ Ba Hạ: tố giác cháu để được lĩnh thưởng 20 lạng bạc trắng. Thanh niên 21 tuổi và một số người khác: cho Hạ Du là điên, là giặc. => Không chỉ dửng dưng, lạnh lùng, vô cảm, mê muội, lạc hậu, mà còn phản động. Thái độ của tác giả: ghê tởm, chế giễu. Hình tượng người cách mạng Hạ Du Là một thanh niên cách mạng sớm giác ngộ, có lí tưởng cách mạng rõ ràng: lật đổ ngai vàng, đánh đuổi ngoại tộc, giành lại độc lập. Dũng cảm, hiên ngang, xả thân vì nghĩa lớn nhưng lại rất cô đơn, không ai hiểu việc anh làm và không ai ủng hộ. à xa rời quần chúng nhân dân của những người làm cách mạng là căn bệnh cần chữa trị. Vòng hoa trên mộ Hạ Du và niềm lạc quan của tác giả Câu hỏi của bà mẹ Hạ Du: Thế này là thế nào? à vừa nói lên sự bàng hoàng sửng sốt, vừa ẩn giấu một niềm vui có người hiểu con mình và hàm chứa đòi hỏi phải có một câu trả lời. Vòng hoa tưởng niệm, bày tỏ sự cảm phục và nối bước người đã khuất. Tính dân tộc và sắc thái mới mẻ của truyện Sự cô đọng, súc tích truyền thống Trung Hoa: Tả mà không tả, không tả mà tả. Sắc thái mới mẻ của truyện: + Tên tác phẩm, một sự chú ý nghệ thuật, một sự lựa chọn thâm thuý của tác giả. Thuốc chứa đựng nhiều lớp ý nghĩa. + Kết cấu tác phẩm: dung di, trầm lắng và sâu sắc. + Cốt truyện đơn giản: tìm thuốc, mua thuốc, uống thuốc. + Thời gian có sự vận động: mùa thu sang mùa xuânà lạc quan của tác giả vào tiền đồ cách mạng. + Không gian truyện dung dị, rất hiện thực: trầm lắng, tĩnh lặng, chất chứa nỗi niềm. III. Tổng kết: Ghi nhớ: (SGK) HS suy nghĩ, trả lời : Cô đọng, súc tích : cốt truyện giản dị, nhân vật ít, chủ đề lớn, hàm ý sâu xa. Như bức tranh thủy mặc đen trắng hai màu, không gian nghệ thuật trầm lặng, u ám, nặng nề, một đêm thu, sáng thu, một sáng thanh minh mùa xuân lạnh lẽo. Thời gian từ mùa thu trảm quyết và chết bệnh đến mùa xuân thanh minh, hứa hẹn một vòng hoa trắng, hoa hồng. Những hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng, đặc biệt là vị thuốc kì quái : chiếc bánh bao tẩm máu người cách mạng. - Viết một đoạn văn cảm nhận của anh/chị về một hình ảnh biểu tượng trong truyện (vòng hoa trên mộ Hạ Du, con đường mòn, chiếc bánh bao tẩm máu, con quạ...) khắc sâu nghệ thuật viết truyện của Lỗ Tấn. GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ để củng cố bài học. Hoạt động 4. Hoạt động ứng dụng -Vì sao Thuốc là truyện ngắn mang kích thước truyện dài ? Hoạt động 5. Hoạt động bổ sung Củng cố Ý nghĩa và mối quan hệ giữa tiêu đề và hình ảnh bánh bao tẩm máu người. Hình tượng nhân vật Hạ Du . Vòng hoa trên mộ Hạ Du. Những nét đặc sắc về nghệ thuật của truyện. Dặn dò Xem lại nội dung bài học. Chuẩn bị bài mới: Rèn luyện kĩ năng mở bài và kết bài trong bài văn nghị luận.
File đính kèm:
- giao_an_ngu_van_lop_12_tiet_7677_doc_van_thuoc_lo_tan_nguyen.docx