Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 100: Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống - Trường THCS ĐT Việt Hưng

Ngày soạn: 3/1/2015 Ngày dạy:
Tiết 100
Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
Mục tiêu cần đạt
Giúp hs biết cách làm bài NL về một sự việc hiện tượng đời sống.
Chuẩn bị
Gv soạn bài.
Bảng phụ ghi dàn ý đề bài phần II.
Tiến trình các hoạt động.
ổn định : 1p
Bài dạy :
Hoạt động của giáo viên - học sinh
Nội dung cần đạt
HĐ 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu các đề bài ( 12p)
Hs đọc 4 đề bài
Qua 4 đề bài đó em thấy 1 đề bài NL về một sự việc, hiện tượng đs thường có mấy phần ?
Mỗi hs ra một đề tương tự.
HĐ 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu cách làm bài ( 28p)
Hs đọc đề bài sgk.
? Muốn làm bài NL phải trải qua ~ bước nào ?
? Tìm hiểu đề cần làm ~ gì ? Tìm ý (hskg)
ý 2 : Đánh giá việc làm của PVN
Việc làm tốt cần biểu dương và nhân rộng.
Việc nhỏ có ý nghĩa lớn
ý 3 : Đánh giá việc phát động
* Vì sao phát động
Vì việc ấy tốt, ai cũng học tập được
Học tập nghĩa là học yêu cha mẹ,...
* Việc phát động có ý nghĩa gì ?
Tạo phong trào thi đua học tập tốt, lao động tốt.
Tạo nhiều con ngoan trò giỏi, người
Đề bài NL
Ví dụ : đề 1. 2. 3. 4 sgk.
Nhận xét. Đề có 2 phần
- Phần nêu sự việc hiện tượng cần biểu dương hay mệnh lệnh.
(Có đề cung cấp sẵn sự việc htg dưới dạng một truyện kể, 1 mẩu tin. Có đề chỉ gọi tên sự việc htg)
II. Cách làm bài NL về một sự việc, hiện tượng đời sống.
* Đề bài : sgk
Bước 1. Tìm hiểu để, tìm ý.
Thể loại : NL.
Nội dung sự việc : Phong trào học tập P.Văn nghĩa.
Yêu cầu : Suy nghĩ về hiện tượng ấy
+ Nghĩa là ng` thế nào ?
. Biết thg yêu giúp đỡ mẹ trong việc đồng áng
. Biết kết hợp học và hành
. Biết sáng tạo.
+ Vì sao thành đoàn phát động ptrào học tập Nghĩa.
Vì học tập Nghĩa là học yêu cha mẹ, học lao động, học kết hợp với hành, học sáng tạo – làm ~ việc nhỏ mà có ý nghĩa lớn.
tốt việc tốt
Gv giới thiệu khung dàn ý trong sgk và yêu cầu hs cụ thể hoá các mục nhỏ
thành dàn ý chi tiết.
Bước 2. Lập dàn bài
Gv hướng dẫn hs viết 1 số đoạn phần TBài.
Tất cả hs viết đoạn vào vở.
Hs đọc đoạn văn, các bạn nhận xét. Gv chốt lại.
Hs rút ra ghi nhớ
Bước 3. Viết bài.
Đoạn 1 : Phân tích ý nghĩa việc làm của P.V.Nghĩa.
Biết thg yêu giúp đỡ mẹ trong việc đồng áng.
Biết kết hợp học và hành
Biết sáng tạo làm cái tời cho mẹ kéo nước đỡ mệt.
* Ghi nhớ .
4. Củng cố, dặn dò ( 2p)
BT luyện tập.
CTrình địa phương.
*Rút kinh nghiệm: