Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 11: Văn bản: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em - Trường THCS ĐT Việt Hưng

************************************************************* Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 11 + 12 :
TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM
Mục tiêu cần đạt
HS thấy phần nào thực trạng cuộc sống của trẻ em trên thế giới hiện nay, tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ và chăm sóc trẻ em
Hiểu được sự quan tâm sâu sắc của cộng đồng quốc tế đ/v vấn đề bảo vệ chăm sóc trẻ em.
Chuẩn bị
Gv đọc kỹ những điều cần lưu ý, soạn bài
HS - GV sưu tầm toàn bộ VB “ Tuyên bố thế giới...” của Liên hợp quốc
HS soạn bài.
Tiến trình hoạt động
ổn định : 1p
Kiểm tra bài cũ : 5p
Trong VB “ Đấu tranh vì...” tác giả đã đưa ra ~ luận điểm nào ? luận cứ nào ?
Hãy PT 1 luận điểm.
Tác giả đã thuyết phục và nêu trách nhiệm cho mọi người bằng cách nào ?
Bài mới : Giới thiệu bài:1p
Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan
Ngày 30 - 9 -1990 tại Niuooc - trụ sở của Liên hợp quốc đã diễn ra hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em. Bởi ~ năm cuối của thế kỷ XX trẻ em luôn bị hành hạ, không được bảo vệ bên cạnh đó mức phân hoá giàu nghèo chiến tranh, tình trạng bạo lực diễn ra ở nhiều nơi → trẻ em bị tàn tật, bóc lột nhiều → vấn đề cả nhân loại quan tâm
Hoạt động của giáo viên - học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: 15p
? Dựa vào chú thích (1) cho biết xuất xứ VB? Bối cảnh thế giới cuối thế kỷ XX
* Gv : ở VN hội đồng bộ trưởng cũng đã quyết định Chương trình hành động vì sự sống còn, quền được bảo vệ và ↑ của trẻ em VN từ 1991 - 2000
HS đọc VB
? Kiểu VB ? Nhật dụng _ thể loại nghị luận
? Bố cục VB ?
Lý do của bản Tuyên bố ←
Tìm hiểu chung
Xuất xứ :
Trích từ “Tuyên bố của hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em” họp tại trụ sở Liên hợp quốc
30 - 9 -1990
Bố cục
Khẳng định quyền được sống và ↑
Thực trạng bất hạnh của trẻ em
* Gv chỉ rõ sự chặt chẽ hợp lý của bố cục VB.
Ngoài ra VB “ Tuyên bố” còn có phần “Cam kết ” và “ Những bước tiếp theo ” khẳng định quyết tâm và nêu ra một chương trình cụ thể → quan tâm sâu sắc, toàn diện của cộng đồng quốc tế đ/v trẻ em.
Những điều kiện thuận lợi để cộng đồng quốc tế chăm sóc trẻ em
Những nhiệm vụ cụ thể của cộng đồng quốc tế.
Hoạt động 2: 20p
HS đọc phần 1 đọc kỹ các từ khó và chú thích.
? Bản Tuyên bố đã nêu lên thực tế cs của trẻ em trên thế giới ntn ?
* Gv nêu VD về tình trạng trẻ em
Irắc có chiến tranh, trẻ em cũng phải cầm súng và bị giết hại.
Châu Phi trẻ em HIV, đói nghèo, thất học, bị bóc lột, đối xử đánh đập, lạm dụng tình dục.
? Em có nhận xét gì về việc VB đưa ra ~ thách thức ?
→ Đã nêu đầy đủ cụ thể tình trạng cuộc sống khổ cực nhiều mặt của trẻ em → khẳng định sự cần thiết phải bảo bệ trẻ em.
? Tình cảm của em khi đọc VB này ?
HS tự do phát biểu
* Gv củng cố lại kiến thức vừa học
Tìm hiểu chi tiết
Sự thách thức
* Trẻ em trên thế giới
Trở thành nạn nhân của chiến tranh, bạo lực, nạn phân biệt chủng tộc...
Chịu đựng thảm hoạ của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, dịch bệnh, môi trường
Tử vong do suy dinh dưỡng, bệnh tật.
* Gv củng cố lại kiến thức vừa học
*Rút kinh nghiệm:
..