Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 124: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ - Trường THCS ĐT Việt Hưng

docx 2 trang phuong 09/10/2023 1010
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 124: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ - Trường THCS ĐT Việt Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 124: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ - Trường THCS ĐT Việt Hưng

Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 124: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ - Trường THCS ĐT Việt Hưng
Ngày soạn:15/2 Ngày dạy:
Tiết 124 :
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Mục tiêu cần đạt
HS hiểu thế nào là bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Nắm vững các yêu cầu đ/v một bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Chuẩn bị
GV soạn
Chuẩn bị bảng phụ
Tiến trình hoạt động
ổn định : 1p
Bài mới:
HĐ 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu kiểu bài NL về một đoạn thơ, bài thơ ( 20 p)
HS đọc VB SGK- tr. 77
Thảo luận nhóm đôI các câu hỏi trong trong SGK.
HS trả lời cá nhân
Tìm hiểu bài NL về một đoạn thơ, bài thơ
Văn bản : tr. 77- SGK 2. Nhận xét
a, Vấn đề nghị luận: H/a mùa xuân và t/cảm thiết tha của Thanh Hải trong bài thơ: “Mùa xuân nho nhỏ”
b, Những L/đ về h/a mùa xuân
+ H/a mx trong bài thơ của TH mang nhiều tầng ý nghĩa. Trong đó h/a nào cũng thật gợi cảm, thật đáng yêu.
+ H/a mx rạo rực của thiên nhiên, đ/n trong cảm xúc thiết tha trìu mến của nhà thơ
+ H/a mx nho nhỏ thể hiện khát vọng hoà nhập dâng hiến được nối kết tự nhiên với h/a mx thiên nhiên, đ/n ở trước
* Để C/minh cho các LĐ người viết đã chọn giảng, bình các câu thơ h/a đặc sắc đã phân tích giọng điệu trữ tình kết cấu của bài thơ.
Đây là phần trình bày sự cảm nhận, đánh giá cụ thể những đặc sắc nổi bật về ND, NT của bài thơ, là sự triển
c, MB: Từ đầu 🡪 đáng trân trọng
TB: 🡪 chính là sự láy lại các h/a ấy của mx KB: Còn lại
🡪 Vb tuy ngắn nhưng có bố cục chặt chẽ, có đầy đủ các phần thông thường của một bài NL Các phần có sự lk tự nhiên về ý và về diễn đạt
d, Nhận xét về cách diễn đạt của bài văn
- Người viết đã trình bày những cảm nghĩ đánh giá của mình bằng thái độ tin yêu, bằng t/cảm thiết tha trìu mến. Lời văn toát lên sự
rung động trước sự dặc sắc của h/a, giọng
khai các LĐ.
điệuthơ, sự đồng cảm của nhà thơ Thanh hải 3. Ghi nhớ
HS đọc câu d. Suy nghĩ - trao đổi và trả lời cá nhân
Qua VD trên, em hiểu thế nào là NL về một đoạn thơ, bài thơ. Yêu cầu của một bài văn NL về đoạn thơ, bài thơ ? HS dựa vào ghi nhớ trả lời
HĐ 2 : Hướng dẫn luyện tập ( 20p)
HS đọc BT
II. Luyện tập
Luận điểm về nhạc điệu của bài thơ
LĐ về “ Bức tranh mùa xuân của bài thơ”
LĐ về giọng điệu thiết tha nhỏ nhẹ của bài thơ.
Củng cố - Dặn dò: 3p
Làm BT - SBT
Chuẩn bị bài tiếp: Cách làm bài NL về một đoạn thơ, bài thơ
*Rút kinh nghiệm:
**********************************************************

File đính kèm:

  • docxgiao_an_ngu_van_lop_9_tiet_124_nghi_luan_ve_mot_doan_tho_bai.docx