Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 143: Chương trình địa phương: Phần tập làm văn - Trường THCS ĐT Việt Hưng

Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 143 :

Chương trình địa phương
Phần tập làm văn
Mục tiêu cần đạt
HS tập viết văn bản nghị luận về các sự việc hiện tượng xã hội ở địa phương
Tích hợp với các văn bản Văn và các bài Tiếng Việt đã học
Rèn các kỹ năng về văn nghị luận
Chuẩn bị
HS chuẩn bị từ tuần 19: Tìm hiểu, suy nghĩ viết bài về tình hình địa phương
GV soạn bài, kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Tiến trình hoạt động:
Ổn định : 1p
Bài dạy :
Hoạt động 1 : 10p
GV nhắc lại những yêu cầu và cách làm bài nghị luận về các vấn đề ở địa phương
Hoạt động 2: 25p
GV dành thời gian cho HS viết bài – sửa chữa lại VB đã chuẩn bị từ tuần 19
HS đọc VB của mình trước lớp.
Các bạn nhận xét, đánh giá , sửa chữa
Yêu cầu và cách làm bài nghị luận về các vấn đề ở địa phương
Yêu cầu:
Tìm hiểu suy nghĩ để viết bài nêu ý kiến riêng dưới dạng nghị luận về một sự việc hiện tượng nào đó ở địa phương
Cách làm:
Chọn sự việc hiện tượng có ý nghĩa ở địa phương:
Gương người tốt việc tốt, học sinh nghèo vợt khó, đấu tranh chống tiêu cực, giúp đỡ bạn học tập,
Quan hệ trong gia đình, nhà trường và xã hội
Vấn đề môi trường, tệ nạn xã hội
Phải bày tỏ ý kiến thái độ của mình trước các sự việc hiện tượng đó
Thái độ khen chê, đồng tình, phản đối.
Tình cảm nồng nhiệt, xúc động, cảm phục, phẫn nộ
Hình thức trình bày: văn bản có mở bài, thân bài, kết bài – bố cục đầy đủ – không đủ 1500 chữ
Chú ý: Không được ghi tên thật của những người liên quan đến sự việc hiện tượng.
Viết bài, đọc bài
GVnhận xét cho điểm
Dặn dò: 5p
Trả bài tập làm văn số 7
Chuẩn bị bài: Biên bản
*Rút kinh nghiệm:
.