Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 153, Bài 28: Chương trình địa phương: Sơ lược về sáng tác văn học ở Long An

Tuần 31-Tiết 153 - Bài 28: SƠ LƯỢC VỀ SÁNG TÁC VĂN HỌC Ở LONG AN
Ngày dạy: .
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1- Kiến thức:
Hiểu và nắm được một vài thành tựu tiêu biểu
2 - Kĩ năng:
Hệ thống hoá về sáng táng văn học ở Long An
3- Thái độ:
Thêm yêu mến tác giả, tác phẩm văn học Long An.
CHUẨN BỊ:
-GV: Sách GK, giáo án
-HS: Đọc trước bài, soạn bài
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
*HĐ1: Tìm hiểu Văn học dân gian:
?Thể loại?
?Những bài ca dao, tục ngữ mang dấu ấn địa phương?
?Ý nghĩa với quá trình phát triển văn học Việt Nam?
*HĐ2: Tìm hiểu Văn học trung đại:
*HĐ3: Tìm hiểu Văn học hiện đại:
*1945-1954
*1954-1975
*1975-nay
I.Văn học dân gian:
-Thể loại: Có đủ các thể loại phổ biến cảu văn học dân gian Việt Nam
-Những câu tục ngữ mang dấu ấn địa phương đậm nét:
« Muốn giàu... », « Anh về... », Đưa em... »
-Ý nghĩa: bổ sung cho hình ảnh cây đa, bến nước, luỹ tre... của Miền Bắc, Miền Trung tạo thành thể thống nhất mà đa dạng của kho tàng văn học dân gian Việt Nam.
II.Văn học trung đại:
-Từ 1861, văn học Long An hoà chung tiếng nói kháng Pháp
-Tác giả tiêu biểu: Nguyễn Đình Chiểu, Nguyễn Thông, Phan Văn Đạt
III.Văn học hiện đại:
1.Giai đoạn 1945-1954:
Văn học kháng chiến Long An khởi sắc, gắn liền với căn cứ địa kháng chiến Đồng Tháp Mười. 2.Giai đoạn 1954- 1975:
-Văn học trực tiếp chống Mĩ
-Tác giả tiêu biểu: Khương Minh Ngọc, Lê Văn Thảo
2.Giai đoạn 1975-nay:
-1978, tạp chí Văn nghệ Vàm Cỏ phát hành
-10/1982, báo Văn nghệ Long An ra mắt
-Tác giả tiêu biểu: Văn Điệp, Đinh Thị Thu Vân, 
CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ
*Củng cố: Kể tên một số tác phầm của Nguyễn Đình Chiểu?
*HD: Chuẩn bị bài Biên bản