Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 153: Ôn tập về truyện - Trường THCS ĐT Việt Hưng

Ngày soạn: ¼ Ngày dạy: Tiết 153 :
Mục tiêu
Giúp HS :

Ôn tập về truyện
Ôn tập củng cố kiến thức về những tác phẩm truyện hiện đạiViệt nam đã được học lớp 9
Củng cố những hiểu biết về thể loại truyện
Rèn kỹ năng tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức
Chuẩn bị
Bảng thống kê
Soạn bài
Tiến trình giờ ôn tập
ổn định: 1p
Kiểm tra
Bài mới:
Hoạt động 1: 10p
HS đọc câu hỏi 1 và yêu cầu của đề HS sinh lần lượt nêu từng tác phẩm theo nội dung từng cột Þ GV chốt bằng bảng thống kê có sẵn
Hoạt động 2 : 10p
Hs đọc câu hỏi 2. Thảo luận và trả lời
Các t/ p đã phản ảnh được một phần những nét tiêu biểu của đời sống xã hội và con người Việt Nam với tư tưởng và tình cảm của họ trong những thời kỳ lịch sử có nhiều biến cố lớn lao, từ sau CMT8 chủ yếu là trong 2 cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ
Hs đọc câu hỏi 3. Thảo luận – trả lời
Bảng hệ thống các TP đã học.
5 tác phẩm.
Đất nước con người Việt nam qua 5 truyện ngắn
Hình ảnh con người Việt Nam Trong hai cuộc kháng chiến được thể hiện qua một số NV:
Ông Hai( Làng), Anh thanh niên(LL SaPa), Ông Sáu và bé Thu ( Chiếc lược ngà), Ba cô gái thanh niên XP(Những ngôi sao xa xôi.)
Phẩm chất chung: yêu nước, tình yêu thương con người, sẵn sàng hy sinh vì đất nước.
Tính cách nổi bật.
+ Ông Hai: Tình yêu làng thật đặc biệt nhng phải đặt trong tình yêu nước và tinh thần KC.
+ Anh thanh niên: Yêu thích và hiểu ý nghĩa công việc thầm lặng một mình trên núi cao, có những suy nghĩ và tình cảm tốt đẹp trong sáng về công viẹc và đối với mọi người.
+ Bé Thu: Tính cách cứng cỏi, T/cảm nồng nàn, thắm thiết.
+ Ông Sáu: Tình cha con sâu nặng thiết tha trong hoàn cảnh éo le và xa cách của chiến tranh.
+ Ba cô gái: Tinh thần dũng cảm không sợ hy
Hoạt động 3 : 15p
HS đọc câu hỏi 4
Tự do phát biểu cảm nghĩ của mình Khuyến khích những cảm nghĩ riêng chân thành sâu sắc – cần uốn nắn những cảm nghĩ lan man vụn vặt
HĐ 4 : 8p
HS đọc câu 5. Trao đổi nhóm – Trả lời
GV nhận xét, định hớng
sinh khi làm nhiêm vụ hết sức nguy hiểm, tình cảm trong sáng, hồn nhiên lạc quan trong hoàn cảnh chiến đấu ác liệt
Phát biếu cảm nghĩ về một nhân vật.
Nhĩ
Phương Định
Đặc điểm nghệ thuật
1. Về phương thức trần thuật
Ngôi 1:
+ Chiếc lược ngà: xưng tôi – Bác ba
+ Những ngôi sao xa xôi: xưng tôi - Định
Þ Câu truyện trở nên chân thực, gần gũi hơn qua cách nhìn và giọng điệu người chứng kiến câu truyện
Ngôi 3:
+ Làng: Qua NV ông Hai
+ Lặng lẽ SaPa: Qua điểm nhìn ông hoạ sĩ
+ Bến quê: Qua NV Nhĩ
Þ Không gian truyện mở rộng hơn, tính khách quan của hiện thực dường như được tăng lên 2. Về tình huống truyện
Làng: Ông hai rất yêu làng, tự hào về làng Đầu
– nghe tin dữ làng theo giặcÞ Thể hiện tình yêu làng, yêu nước sâu sắc
Chiếc lược ngà: Bé Thu nhất định không nhận cha dến lúc nhận ra thì ông Sáu phải ra đi, ông Sáu làm chiếc lược theo lời hứa với con, chưa gửi được cho con đã hy sinh
Þ Tình cảm cha con vô cùng cao đẹp, sâu nặng trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh
Bến quê: Một người đi khắp đó đây cuối đời bị liệt toàn thân muốn đến gần cửa sổ phải nhờ lũ trẻ. Phát hiện ra vẻ đẹp bãi bồi ngay bên kia mà không thể sang được, nhờ con trai, con bỏ lỡ chuyến đò duy nhất
Þ Rút ra những triết lý về con người và cuộc đời.
4. Dặn dò: 1p
Viết một văn bản ngắn phát biểu cảm nghĩ về NV Phương Định trong truyện ngắn	“ Những ngôi sao xa xôi”
*Rút kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................