Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 61+62, Bài 13: Văn bản: Làng (Trích)

Tuần 13-Tiết 61-62 - Bài 13:	LÀNG (TRÍCH)
Ngày dạy: . . . . . . . . . . . . .
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Kiến thức:
-Nhân vật, sự việc, cốt truyện trong một tác phẩm truyện hiện đại.
-Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm; sự kết hợp với các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn bản tự sự hiện đại.
-Tình yêu làng, yêu nước, tinh thần kháng chiến của người nông dân Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống Pháp.
Kĩ năng:
-Đọc-hiểu văn bản truyện Việt Nam hiện đại được sáng tác trong thời kì kháng chiến chống Pháp.
-Vận dụng kiến thức về thể loại và sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong tác phẩm truyện để cảm nhận một văn bản tự sự hiện đại.
Thái độ:
Tình yêu quê hương đất nước.
CHUẨN BỊ:
-GV: Sách GK, giáo án
-HS: Đọc trước bài, soạn bài
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:*Vào bài:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
*HĐ1: Đọc-hiểu chú thích:
-HD đọc:
-HS đọc, tìm hiểu từ khó
?Từ phần chú thích, em hãy trình bày năm sinh năm mất và sự nghiệp sáng tác của nhà văn Kim Lân?
?Em hãy cho biết đề tài chủ yếu trong những sáng tác của nhà văn Kim Lân?
?Từ phần chú thích, SGK, em hãy cho bài thơ ra đời trong thời kì nào của nước ta?
*HĐ2: Đọc-hiểu văn bản:
*Nội dung:
-HS đọc từ đầuà đôi phần: cho biết nội dung chính?
*Thảo luận nhóm: Nhà văn đã khắc hoạ hình tượng nhân vật ông Hai qua các chi
Đọc- hiểu chú thích:
Đọc-từ khó (SGK) 2.Tác giả:
-Kim Lân (1920-2007), là nhà văn chuyên viết truyện ngắn và có sáng tác từ trước Cách mạng tháng Tám năm 1945.
-Những cảnh ngộ của người nông dân và sinh hoạt làng quê là đề tài sáng tác chủ yếu của ông.
3.Tác phẩm:
Làng là tác phẩm thành công của văn học Việt Nam thời kì đầu cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
Đọc-hiểu văn bản:
Nội dung:
a.Tâm trạng của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc: được khắc hoạ qua các chi tiết miêu
tả
tiết miêu tả:
-Nhóm 1: Tìm những chi tiết chứng tỏ nỗi đau đớn, bẽ bàng của ông Hai
-Nhóm 2: Dáng vẻ, cử chỉ, điệu bộ của ông Hai
-Nhóm 3: Những chi tiết thể hiện nỗi băn khoăn của ông.
-Nhóm 4: Nhận xét chung về tâm trạng của ông Hai, tại sao ông lại có tâm trạng như vậy?
+HS trình bày, GV nhận xét
Tiết 2
-HS đọc đoạn còn lại và cho biết nội dung chính?
?Khi hay tin làng Chợ Dầu theo giặc được cải chính, tâm trạng ông ra sao, điều trước tiên là ông làm gì?
?Tiếp sau đó, ông đi khoe với mọi người điều gì?
?Tâm trạng và việc làm đó cho thấy ông Hai là người như thế nào?
*Nghệ thuật:
?Tác giả đã tạo ra một tình huống gay cấn đó là một nguồn tin thất thiệt, tính gay cấn này thể hiện ở chỗ nào?
?Qua suy nghĩ, hành động, lời nói, tác giả đã thể hiện một cách chân thực và sinh động hình tượng nhân vật ông Hai. Em hãy cho biết tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
*Ý nghĩa văn bản:
Đoạn trích cho chúng ta hiểu được tình cảm gì của người nông dân trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp?
-Nỗi đau đớn, bẽ bàng: “Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân”, “nước mắt ông lão giàn ra”
-Dáng vẻ, cử chỉ, điệu bộ: cúi gằm mặt, chột dạ, nơm nớp, trống ngực ông lão đập thình thịch)
-Nỗi băn khoăn khi ông kiểm điểm từng người trụ lại làng, ông trằn trọc không ngủ được, ông trò chuyện với đứa con út,
à Thực chất là tâm trạng và suy nghĩ về danh dự, lòng tự trọng của người dân làng Chợ Dầu, của người dân Việt Nam. b.Tâm trạng ông Hai khi hay tin làng Chợ Dầu theo giặc được cải chính:
-Ông Hai vui tươi, rạng rỡ hẳn lên, chia quà cho con
-Ông Hai đi khoe nhà ông bị giặc đốt cháy
àThể hiện tình yêu làng tha thiết của ông Hai, đồng thời là biểu hiện của tình yêu đối với đất nước, với kháng chiến, với cụ Hồ.
Nghệ thuật:
-Tạo tình huống truyện gay cấn: tin thất thiệt được chính những người đang đi tản cư từ phía làng Chợ Dầu lên nói ra
-Miêu tả tâm lí nhân vật chân thực và sinh động quy suy nghĩ, hành động, lời nói
Ý nghĩa văn bản:
Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu làng, tinh thần yêu nước của người nông dân
trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.
giặc?
CỦNG CỐ-HD HS HỌC Ở NHÀ
*Củng cố: Tại sao ông Hai lại đau đớn, bẽ bàng khi hay tin làng Chợ Dầu theo
*HD: Học bài, tóm tắt đoạn trích, chuẩn bị bài Tiếng Việt địa phương