Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 69+70: Viết bài tập làm văn số 3

Tuần 14- Tiết 69- 70 
Ngày soạn: /11/09 
Ngày dạy: /11/09.
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
A/ Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh:
- Vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự, có sử dụng các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận.
- Rèn luyện kỹ năng diễn đạt, trình bày.
B/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học:
Ổn định tổ chức lớp. 
Bài mới: Giáo viên chép đề lên bảng.
 Đề bài: Nhân ngày 20/11, kể cho các bạn nghe về một kỷ niệm đáng nhớ giữa mình và thầy(cô) giáo cũ.
I/ Yêu cầu: 
a. Yêu cầu chung của đề bài:
 Kể về một kỷ niệm đáng nhớ của người viết bằng vốn sống trực tiếp. Vì vậy yêu cầu của câu chuyện phải trung thực, có tính giáo dục và sức thuyết phục.
b. Yêu cầu cụ thểù:
 + Đối tượng nghe kể chuyện: Các bạn cùng trang lứa.
 + Nội dung:
 Có thể mỗi người có rất nhiều kỷ niệm với thầy cô giáo, nhưng phải chú ý lựa chọn một kỷ niệm đáng nhớ đó là kỷ niệm tương đối điển hình.
Kỷ niệm về việc gì? Thời gian? Diễn biến?
Tại sao lại đáng nhớ?
Bài học về tình cảm, đạo lý (Miêu tả nội tâm).
Vai trò của đạo lý thầy trò trong cuộc sống (Nghị luận).
c. Bố cục ba phần: Đáp ứng các nhiệm vụ của mỗi phần.
trình bày sạch sẽ, rõ ràng, viết không sai chính tả.
¯ Yêu cầu: Bài làm rõ ràng, bố cục 3 phần, trình bày sạch đẹp.
 II/ Điểm: Cách cho điểm:
Điểm 9,10: Bài làm đạt các ý trên, bố cục cân đối, mạch lạc, đoạn văn rõ ràng
Điểm 7,8: Bài văn làm được các ý trên, bố cục thể hiện khá rõ, hành văn tương đối mạch lạc nhưng còn mắc một vài lỗi nhỏ trong diễn đạt.
Điểm 5,6: Bài văn diễn đạt các ý trên, bố cục đủ ba phần, diễn đạt có chỗ còn rời rạc.
Điểm 3,4: Nội dung bài viết có đề cập đến những nội dung trên, diễn đạt còn lúng túng, nội dung sơ sài, thiếu ý.
 - Điểm 1,2: Bài viết nội dung sơ sài, thiếu ý, diễn đạt lủng củng.
C. Dặn dò: Về nhà ôn phần tiếng Việt đã học. (Các phương châm hội thoại), tiết 75 ôn tập tập làm văn, thơ và truyện hiện đại.
&@&..