Giáo án Sinh Hoạt Lớp 1 (Chân Trời Sáng Tạo) - Tuần 18

HĐTN
TẾT YÊU THƯƠNG, TẾT CHIA SẺ
A. Mục tiêu:
- HS nhận biết được một số hoạt động thăm hỏi, quyên góp,... để chia sẻ với mọi người trong dịp Tết.
- Rèn luyện kĩ năng hợp tác trong hoạt động: tính tự chủ, tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỉ luật, biết lắng nghe.
B. Chuẩn bị:
- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.
C. Các hoạt động tiến hành:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Chào cờ:
- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tuần:
+ Ổn định tổ chức.
+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ
+ Đứng nghiêm trang
+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ.
+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.
- HS điều khiển lễ chào cờ.
2. Đánh giá lại hoạt động của trường trong tuần qua và công việc tuần mới:
- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét hoạt động của trường trong tuần qua.
- HS nghe.
- TPT hoặc đại diện BGH đưa ra những công việc phải làm trong tuần mới.
- HS nghe.
3. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Tết yêu thương, Tết chia sẻ.
* Mục tiêu: HS nhận biết được một số hoạt động thăm hỏi, quyên góp,... để chia sẻ với mọi người trong dịp Tết.
* Cách tiến hành:
- GV phụ trách kết hợp nhà trường tổ chức các hoạt động giúp đỡ cộng đồng bằng cách: quyên góp nuôi heo đất, thăm hỏi các Bà mẹ Việt Nam Anh hùng, người có công, người già neo đơn, viện dưỡng lão,
- Giáo dục HS về tình yêu thương, long biết ơn, sự chia sẻ,...
- HS nghe và quan sát.
- HS tham gia các hoạt động giúp đỡ trong cộng đồng.
- HS nghe.
4. Tổng kết:
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
BIẾT ƠN NGƯỜI THÂN
A. Mục tiêu:
1. Năng lực:
- Nhận biết được tình yêu thương giữa các thành viên trong gia đình.
- Nhận biết được những đặc điểm chung và riêng của các thành viên trong gia đình về sở thích, tính cách, khả năng.
- Thể hiện được một số biểu hiện cảm xúc và hành vi yêu thương với các thành viên trong gia đình.
- Thực hiện được lời nói, hành động thể hiện tình yêu thương, chăm sóc, giúp đỡ gia đình.
2. Phẩm chất:
- Yêu thương, quan tâm, chia sẻ với mọi thành viên trong gia đình.
- Thể hiện lòng biết ơn đối với gia đình, người thân và những người yêu thương.
- Ý thức trách nhiệm làm những việc phù hợp để giúp đỡ người thân trong gia đình.
- Trung thực và trách nhiệm trong tự đánh giá.
B. Chuẩn bị:
1. GV:
- Bài powerpoint, clip, hình ảnh đồ vật, bảng nhóm.
2. HS: SGK, bút chì, bộ thẻ cảm xúc. 
C. Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động:
- GV tổ chức cho HS cùng hát bài “Cho con”.
- HS lắng nghe.
- GV dẫn đắt vào bài học.
- HS nghe.
2. Khám phá:
- GV cho HS xem hình ảnh hay video clip về nội dung những người thân trong gia đình chăm sóc cho nhau.
- HS xem hình ảnh hay video clip về nội dung những người thân trong gia đình chăm sóc cho nhau.
- Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ trong SGK.
+ Cho biết những người thân đã chăm sóc nhau như thế nào?
- HS quan sát và trả lời.
+ Anh cho em uống sữa, ông quàng khăn ấm cho bà.
- GV tổ chức cho HS kể thêm những việc những người thân trong gia đình quan tâm chăm sóc nhau.
- HS kể thêm.
+ Bố mẹ đưa đón em đi học bất kể nắng mưa, anh chị chơi với em, chị đọc sách cho em nghe, mẹ giặt đồ cho em, bố che dù cho mẹ khi trời mưa,
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS nói lên cảm nghĩ của mình trước những việc người thân chăm sóc nhau. 
3. Luyện tập:
+ Hãy nêu những việc em đã làm cho người 
+ Đấm lưng cho ông, đi chợ cùng mẹ, đi
thân trong gia đình?
dạo cùng ông, rửa bát cùng bố,
- Yêu cầu HS chia nhóm sắm vai.
- Mỗi nhóm chọn một việc trong các việc HS đã nêu, phân công vai, tự tập lời thoại, sắm vai, biểu diễn.
- Gọi các nhóm lên sắm vai.
- Các nhóm sắm vai.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Các nhóm khác xem và phát biểu ý kiến đóng góp.
- GV cho HS xem phim ngắn hoặc nghe câu chuyện về một em nhỏ thể hiện tình yêu thương, sự quan tâm, giúp đỡ và biết ơn gia đình.
- HS nghe và xem phim.
4. Mở rộng:
- GV hướng dẫn HS cách làm bông hoa.
+ Cắt 6 vòng tròn bằng giấy màu.
+ Dán sáu vòng tròn thành một bông hoa (một vòng tròn là nhuỵ hoa, năm vòng tròn còn lại là cánh hoa).
+ Viết trong nhuỵ hoa chữ “Biết ơn”, các cánh hoa còn lại có thể viết các chữ theo ý HS như: bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em,
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn của GV.
- GV cần cho HS nêu vì sao HS biết ơn những người thân ấy.
- HS nêu.
- Nhận xét, tuyên dương.
5. Đánh giá:
- GV hướng dẫn từng nội dung của phần tự đánh giá để HS làm quen với việc đánh giá.
- HS sử dụng bộ thẻ cảm xúc để tự đánh giá.
6. Kết nối:
- Dặn: Về nhà xem trước bài: “Món quà yêu thương”.
- HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà.
NHẬN XÉT – BỔ SUNG
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
MÓN QUÀ MỪNG XUÂN
A. Mục tiêu:
- Học sinh biết hát tặng thầy, cô giáo, bạn bè, người thân,... bài hát về mùa xuân.
B. Chuẩn bị:
- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần.
C. Các hoạt động tiến hành:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động:
* Mục tiêu: Tạo sự hứng thú cho HS.
* Cách tiến hành:
- GV cho cho HS hát và múa.
- HS hát.
- GV nhận xét rồi dẫn dắt vào bài học.
- HS nghe.
2. Các bước sinh hoạt:
a) Nhận xét trong tuần 18:
- GV yêu cầu lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng các tổ báo cáo:
+ Đi học chuyên cần:
+ Tác phong , đồng phục .
+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập 
+ Vệ sinh.
- Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng các tổ tổng hợp kết quả theo dõi trong tuần.
+ Báo cáo kết quả nề nếp theo dõi.
+ Báo cáo kết quả học tập theo dõi.
+ Báo cáo kết quả văn nghệ theo dõi.
+ Báo cáo kết quả vệ sinh theo dõi.
- GV nhận xét qua 1 tuần học.
* Tuyên dương: cá nhân và tập thể có thành tích.
* Nhắc nhở: những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần.
- HS nghe.
b) Phương hướng tuần 19:
- Thực hiện dạy tuần 19, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện.
- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT, ATVSTP.
- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới.
- HS Lắng nghe để thực hiện.
c) Món quà mừng xuân:
- GV tổ chức cho HS thực hiện theo nhóm.
- GV theo dõi hướng dẫn HS.
- HS tập hát bài hát về mùa xuân, sắm vai hát tặng người than bài hát về mùa xuân, thi viết/ nói lời chúc Tết ý nghĩa,
- GV cho HS các nhóm nói lời chúc xuân.
- HS thực hành theo nhóm.
- Các nhóm trình bày.
- Nhận xét, động viên, góp ý cho các nhóm.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung.
3. Tổng kết:
- Dặn: Về nhà các em tìm kiếm thêm những bài hát về mùa xuân, những lời chúc hay để chúc nhau vào dịp Tết.
- HS nghe.