Giáo án Sinh Hoạt Lớp 1 (Chân Trời Sáng Tạo) - Tuần 30

HĐTN
GIỚI THIỆU QUÊ HƯƠNG EM
A. Mục tiêu:
- HS nhận biết cách giới thiệu về quê hương của em.
- Rèn luyện kĩ năng hợp tác trong hoạt động: tính tự chủ, tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỉ luật, biết lắng nghe.
B. Chuẩn bị:
- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.
C. Các hoạt động tiến hành:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Chào cờ:
- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tuần:
+ Ổn định tổ chức.
+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ
+ Đứng nghiêm trang
+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ.
+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.
- HS điều khiển lễ chào cờ.
2. Đánh giá lại hoạt động của trường trong tuần qua và công việc tuần mới:
- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét hoạt động của trường trong tuần qua.
- HS nghe.
- TPT hoặc đại diện BGH đưa ra những công việc phải làm trong tuần mới.
- HS nghe.
3. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Giới thiệu quê hương em.
* Mục tiêu: HS nhận biết cách giới thiệu về quê hương của em.
* Cách tiến hành:
- GV tiếp tục cho HS thực hiện giới thiệu quê hương qua tranh ảnh, bài hát, sản vật. Cần đổi mới hình thức tổ chức và sản vật các địa phương để tạo sự phong phú, đa dạng.
- GV tổ chức cho HS kết hợp với trình diễn trang các dân tộc, vùng núi, của nước ta.
- GV theo dõi, quan sát giúp đỡ HS.
- HS nghe và tham gia.
- HS trình diễn trang các dân tộc, vùng núi, của nước ta.
4. Tổng kết:
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
NHỮNG VIỆC CẦN LÀM CHO QUÊ HƯƠNG
A. Mục tiêu:
1. Năng lực:
- Phân biệt được môi trường sạch đẹp, chưa sạch đẹp.
- Giới thiệu được với bạn bè, người than về vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống.
- Đề ra và thực hành một số hành động cụ thể để bảo vệ vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, môi trường nơi mình sinh sống.
- Biết bảo vệ vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống.
2. Phẩm chất:
- Yêu quê hương, yêu môi trường thiên nhiên của quê hương.
- Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng, bảo vệ môi trường.
- Trung thực trong đánh giá bản thân, nhóm, lớp, mọi người.
B. Chuẩn bị:
1. GV:
- Bài powerpoint, hình vẽ như SGK cho các nhóm HS.
2. HS: SGK, bút chì, bộ thẻ cảm xúc. 
C. Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động:
- GV cho HS đứng vòng tròn đọc bài thơ “Quê hương”.
- HS đọc thơ.
- GV cho 1 HS sắm vai phóng viên đặt câu hỏi với các bạn về những cảnh đẹp và tình cảm đối với quê hương qua bài thơ.
- Các bạn trả lời theo câu hỏi của phóng viên.
- Nhận xét, tuyên dương.
_ Qua bài thơ ta thấy đất nước ta vô cùng đẹp và thanh bình, để luôn gìn giữ điều đó chúng ta cần phải bảo vệ để quê hương không bị ô nhiễm và môi trường luôn xanh, sạch và bảo vệ, xây dựng bằng cách nào chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay “Những việc cần làm cho quê hương”.
- HS nghe.
2. Khám phá:
- GV cho HS quan sát tranh trong SGK.
- HS xem tranh.
+ Trong tranh vẽ gì? Kể tên những việc làm trong tranh?
- HS trả lời theo câu hỏi.
- Nhận xét, tuyên dương.
+ Các em hãy nêu những việc vừa sức để cùng mọi người làm cho quê hương được xanh, sạch, đẹp.
- HS nêu và bạn nhận xét.
3. Luyện tập:
- GV cho HS thảo luận nhóm 6:
+ Yêu cầu vẽ tranh về những việc làm giúp quê hương (nơi ở, nơi học tập sinh hoạt, công cộng) xanh, sạch, đẹp.
- HS thảo luận nhóm 6 và thực hiện nhiệm vụ.
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
- Đại diện nhóm lên trình bày về nội dung bức tranh.
- Nhận xét, tuyên dương.
_ Các em dùng lời nói, hành động, việc làm cụ thể để góp phần bảo vệ môi trường ở gia đình, địa phương, những nơi em đi đến (lưu ý: vừa sức mình và cần chú ý an toàn và vệ sinh khi thực hiện những việc trên).
- HS nghe.
4. Mở rộng:
­ Bảo vệ môi trường quê hương:
- GV cho HS xếp hàng theo nhóm có nhóm trưởng đi vòng quanh sân trường quan sát cây cối, cảnh quan sân trường,...
+ Cây xanh như thế nào, vệ sinh nơi sân trường, thùng rác ra sao,...?
- HS thực hiện theo nhóm di chuyển và quan sát, thảo luận.
- Mỗi nhóm thực hiện 1 băng reo (GV đã chuẩn bị sẵn) mang tính kêu gọi, hưởng ứng việc bảo vệ môi trường.
- Đại diện nhóm báo cáo.
­ Thực hành kêu gọi bảo vệ môi trường ở gia đình:
+ Kể ra những việc làm cho môi trường sống xung quanh gia đình, trong khu phố nơi mình sống trở nên sạch đẹp hơn.
+ Không xả rác, không thả rông gia súc, ngày chủ nhật xanh ở khu phố, nhắc nhở người thân cùng giữ gìn bảo vệ môi trường.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS nhận xét.
5. Đánh giá:
- Yêu cầu HS mở vở bài tập và cùng thực hiện việc đánh giá sau tiết học.
- GV hướng dẫn từng ý:
+ Em đưa ra được những việc cần làm để môi trường xanh, sạch, đẹp.
+ Em làm được một số việc vừa sức để giúp môi trường xanh, sạch, đẹp.
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.
- Dùng bút màu để tô/ đánh dấu,
6. Kết nối:
- Dặn: Về nhà các em phải biết bảo vệ quê hương em thêm xanh, sạch, đẹp. Xem trước bài: “Xin giữ gìn quê hương sạch, đẹp”.
- HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà.
NHẬN XÉT – BỔ SUNG
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
XIN GIỮ GÌN QUÊ HƯƠNG SẠCH, ĐẸP
A. Mục tiêu:
- Học sinh biết cùng thầy, cô giáo và các bạn đi tuyên truyền bảo vệ môi trường.
B. Chuẩn bị:
- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần.
C. Các hoạt động tiến hành:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động:
* Mục tiêu: Tạo sự hứng thú cho HS.
* Cách tiến hành:
- GV cho cho HS hát và múa.
- HS hát.
- GV nhận xét rồi dẫn dắt vào bài học.
- HS nghe.
2. Các bước sinh hoạt:
a) Nhận xét trong tuần 30:
- GV yêu cầu lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng các tổ báo cáo:
+ Đi học chuyên cần:
+ Tác phong , đồng phục .
+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập 
+ Vệ sinh.
- Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng các tổ tổng hợp kết quả theo dõi trong tuần.
+ Báo cáo kết quả nề nếp theo dõi.
+ Báo cáo kết quả học tập theo dõi.
+ Báo cáo kết quả văn nghệ theo dõi.
+ Báo cáo kết quả vệ sinh theo dõi.
- GV nhận xét qua 1 tuần học.
* Tuyên dương: cá nhân và tập thể có thành tích.
* Nhắc nhở: những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần.
- HS nghe.
b) Phương hướng tuần 31:
- Thực hiện dạy tuần 31, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện.
- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT, ATVSTP.
- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới.
- HS Lắng nghe để thực hiện.
c) Xin giữ quê hương sạch, đẹp:
- GV tổ chức ở sân trường, cổng trường để các em có thể tự mình tổ chức tuyên truyền cho PH và những người đi đường.
- HS nghe và thực hành theo hướng dẫn của GV.
- GV cần giám sát chặt chẽ để bảo đảm an toàm cho HS trong các hoạt động này.
3. Tổng kết:
- Dặn: Về nhà các em tìm hiểu quê hương em.
- HS nghe.