Giáo án Sinh Hoạt Lớp 1 (Chân Trời Sáng Tạo) - Tuần 32

HĐTN
TUYÊN TRUYỀN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
A. Mục tiêu:
- HS nhận biết cách tuyên truyền bảo vệ môi trường quê hương của em.
- Rèn luyện kĩ năng hợp tác trong hoạt động: tính tự chủ, tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỉ luật, biết lắng nghe.
B. Chuẩn bị:
- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.
C. Các hoạt động tiến hành:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Chào cờ:
- Nhà trường tổ chức lễ sinh hoạt dưới cờ đầu tuần:
+ Ổn định tổ chức.
+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ
+ Đứng nghiêm trang
+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần dự lễ chào cờ chương trình của tiết chào cờ.
+ Nhận xét và phát động các phong trào thi đua của trường.
- HS điều khiển lễ chào cờ.
2. Đánh giá lại hoạt động của trường trong tuần qua và công việc tuần mới:
- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét hoạt động của trường trong tuần qua.
- HS nghe.
- TPT hoặc đại diện BGH đưa ra những công việc phải làm trong tuần mới.
- HS nghe.
3. Kết nối với sinh hoạt theo chủ đề: Tuyên truyền bảo vệ môi trường.
* Mục tiêu: HS nhận biết cách tuyên truyền bảo vệ môi trường quê hương của em.
* Cách tiến hành:
- GV chọn 1 đến 2 nhóm có tranh vẽ và giới thiệu tranh tuyên truyền bảo vệ môi trường (đã tập luyện và thực hành trong tuần trước).
- GV theo dõi, giúp đỡ HS.
- HS đem tranh vẽ và giới thiệu tranh tuyên truyền bảo vệ môi trường đưới sân trường.
4. Tổng kết:
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
GIÚP QUÊ HƯƠNG XANH, SẠCH, ĐẸP HƠN
A. Mục tiêu:
1. Năng lực:
- Phân biệt được môi trường sạch đẹp, chưa sạch đẹp.
- Giới thiệu được với bạn bè, người than về vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống.
- Đề ra và thực hành một số hành động cụ thể để bảo vệ vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, môi trường nơi mình sinh sống.
- Biết bảo vệ vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống.
2. Phẩm chất:
- Yêu quê hương, yêu môi trường thiên nhiên của quê hương.
- Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng, bảo vệ môi trường.
- Trung thực trong đánh giá bản thân, nhóm, lớp, mọi người.
B. Chuẩn bị:
1. GV:
- Bài powerpoint, hình vẽ như SGK cho các nhóm HS.
2. HS: SGK, bút chì, bộ thẻ cảm xúc. 
C. Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động:
- GV cho HS hát kết hợp với gõ đệm bài “Em yêu màu xanh”.
- HS hát kết hợp với gõ gõ đệm bài “Em yêu màu xanh”.
- Nhận xét, tuyên dương.
- GV dẫn dắt vào bài mới: Giúp quê hương xanh, sạch, đẹp hơn.
- HS nghe.
2. Khám phá:
­ Quan sát khu vực lớp chọn để làm cho xanh, sạch hơn:
- GV cùng HS tổ chức quan sát những khu vực trong trường hoặc quanh trường để xem nơi nào chưa được sạch, đẹp.
- HS quan sát theo nhóm 3.
- Yêu cầu các nhóm nhận xét về môi trường ở khu vực đã quan sát.
- HS nghe.
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
- HS trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
­ Thảo luận, nêu ý kiến góp phần giúp nơi này xanh, sạch, đẹp hơn:
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4 để tìm cách làm cho những nơi này trở nên xanh, sạch hơn như: xoá các quảng cáo trên tường, dọn cỏ dọc lối đi, quét dọn rác,
- HS thảo luận nhóm 4 làm theo hướng dẫn GV.
- GV chuẩn bị trước một số hình ảnh quang trường, những con đường quen thuộc với HS.
- HS quan sát.
- GV dùng các phương tiện hiện có tại lớp để trình chiếu và đặt câu hỏi.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi về tên gọi các con đường, cảnh vật, địa danh trong các hình ảnh.
­ Lớp chọn 1 đến 2 việc có thể làm:
- GV cho HS chọn từ các nội dung đã tìm hiểu và thảo luận.
- HS chọn từ các nội dung đã tìm hiểu và thảo luận.
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
- HS trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Kết nối:
- Dặn: Về nhà các em tìm hiểu thêm những việc làm của người lao động gương mẫu. Xem trước bài: “Người lao động gương mẫu”.
- HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà.
NHẬN XÉT – BỔ SUNG
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
NGƯỜI LAO ĐỘNG GƯƠNG MẪU
A. Mục tiêu:
- Học sinh biết bầu chọn các tấm gương điển hình đạt danh hiệu “Người lao động gương mẫu”.
B. Chuẩn bị:
- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần.
C. Các hoạt động tiến hành:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động:
* Mục tiêu: Tạo sự hứng thú cho HS.
* Cách tiến hành:
- GV cho cho HS hát và múa.
- HS hát.
- GV nhận xét rồi dẫn dắt vào bài học.
- HS nghe.
2. Các bước sinh hoạt:
a) Nhận xét trong tuần 32:
- GV yêu cầu lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng các tổ báo cáo:
+ Đi học chuyên cần:
+ Tác phong , đồng phục .
+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập 
+ Vệ sinh.
- Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng các tổ tổng hợp kết quả theo dõi trong tuần.
+ Báo cáo kết quả nề nếp theo dõi.
+ Báo cáo kết quả học tập theo dõi.
+ Báo cáo kết quả văn nghệ theo dõi.
+ Báo cáo kết quả vệ sinh theo dõi.
- GV nhận xét qua 1 tuần học.
* Tuyên dương: cá nhân và tập thể có thành tích.
* Nhắc nhở: những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần.
- HS nghe.
b) Phương hướng tuần 33:
- Thực hiện dạy tuần 33, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện.
- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT, ATVSTP.
- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới.
- HS Lắng nghe để thực hiện.
c) Người lao động gương mẫu:
_ Qua hai tuần, các em đã thực hành tuyên truyền bảo vệ môi trường và làm một số việc để quê hương thêm xanh, sạch, đẹp.
- HS nghe.
- GV cùng HS bầu chọn các tấm gương điển hình đạt danh hiệu “Người lao động gương mẫu”.
- HS bầu chọn các tấm gương điển hình đạt danh hiệu “Người lao động gương mẫu”.
- GV động viên tinh thần và sự nỗ lực của từng cá nhân, thái độ hợp tác trong làm việc nhóm.
- HS nghe.
3. Tổng kết:
- Dặn: Về nhà các em tập nói lời giới thiệu bảo 
- HS nghe.
vệ môi trường để tuyên truyền bảo vệ môi trường toàn trường (tiếp theo).
NHẬN XÉT – BỔ SUNG