Giáo án Tin Học 10 (Cánh Diều) - Chủ đề A, Bài 3: Thực hành sử dụng thiết bị số

Tên bài dạy
CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC
 TIN HỌC VÀ XỬ LÍ THÔNG TIN
BÀI 3: THỰC HÀNH SỬ DỤNG THIẾT BỊ SỐ
Môn học: Tin Học; Lớp: 10
Thời gian thực hiện: 2 tiết
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Biết các thao tác sử dụng máy tính đúng cách và áp dụng được các thao tác đó
Sử dụng được các chức năng cơ bản của điện thoại thông minh
2. Năng lực: 
- Năng lực chung:
+ Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
+ Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
- Năng lực riêng:
+ HS được phát triển tư duy và khả năng giải quyết được vấn đề, năng lực giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, tự chủ và tự học.
3. Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên 
- Chuẩn bị Bài giảng, máy chiếu, máy chiếu vật thể. 
2. Học sinh 
- Sách giáo khoa, vở ghi 
- Kiến thức đã học 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh
- Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi
- Sản phẩm: Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra 
- Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu và dẫn dắt vào bài
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Thực hành sử dụng máy tính đúng cách
- Mục Tiêu: + Biết các biểu tượng trên màn hình nền, thanh nhiệm vụ Taskbar
	+ Biết tạo và xóa lối tắt
+ Ghim và gỡ biểu tượng trình ứng dụng, tắt một ứng dụng bị treo, khám phá tt trong hộp thoại Properties
- Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV
- Sản phẩm: Hs hoàn thành tìm hiều kiến thức
- Tổ chức thực hiện: 
Sản phẩm dự kiến
Hoạt động của giáo viên và học sinh
1. THỰC HÀNH SỬ DỤNG MÁY TÍNH ĐÚNG CÁCH
Bài 1: Tạo và xóa lối tắt
Nhiệm vụ
Tạo lối tắt đến một trình ứng dụng chưa có biểu tượng trên màn hình nền
Tạo lối tắt đến thư mục Music
Xóa lối tắt vừa tạo
Bài 2: Ghim và gỡ biểu tượng trình ứng dụng
Nhiệm vụ
Ghim một biểu tượng trình ứng dụng từ trong danh sách Start vào thanh nhiệm vụ
Gỡ biểu tượng nói trên khỏi thanh nhiệm vụ
Bài 3: Tắt một ứng dụng bị treo
Nhiệm vụ
Giả định rằng trình soạn thảo Microsoft Word đang bị treo. Em hãy đóng trình ứng dụng đó
Hướng dẫn
Nhấn Ctrl + Alt + Del
Chọn Task Manager
Chọn trình ứng dụng bị treo => chọn End Task
Bài 4: Khám phá thông tin trong hộp thoại Properties
Nhiệm vụ
Nháy chuột phải lên biểu tượng 1 tệp, chọn Properties
Mục Attributes có hai hộp chọn Read-only và Hidden
=> Hãy cho biết tác dụng khi có đánh dấu chọn và khi bỏ đánh dấu chọn
*‌ ‌Bước‌ ‌1:‌ ‌Chuyển‌ ‌giao‌ ‌nhiệm‌ ‌vụ:‌ ‌
GV: Nêu đặt câu hỏi
Tạo lối tắt đến trình ứng dụng làm như nào?
Ghim và gỡ biểu tượng trình ứng dụng?
HS: Thảo luận, trả lời
*‌ ‌Bước‌ ‌2:‌ ‌Thực‌ ‌hiện‌ ‌nhiệm‌ ‌vụ:‌ ‌ ‌
 ‌+‌ ‌HS:‌ ‌Suy‌ ‌nghĩ,‌ ‌tham‌ ‌khảo‌ ‌sgk‌ ‌trả‌ ‌lời‌ ‌câu‌ ‌hỏi‌ ‌
+‌ ‌GV:‌ ‌quan‌ ‌sát‌ ‌và‌ ‌trợ‌ ‌giúp‌ ‌các‌ ‌cặp.‌ ‌ ‌
*‌ ‌Bước‌ ‌3:‌ ‌Báo‌ ‌cáo,‌ ‌thảo‌ ‌luận:‌ ‌ ‌
+‌ ‌HS:‌ ‌Lắng‌ ‌nghe,‌ ‌ghi‌ ‌chú,‌ ‌một‌ ‌HS‌ ‌phát‌ ‌
biểu‌ ‌lại‌ ‌các‌ ‌tính‌ ‌chất.‌ ‌ ‌
+‌ ‌Các‌ ‌nhóm‌ ‌nhận‌ ‌xét,‌ ‌bổ‌ ‌sung‌ ‌cho‌ ‌nhau.‌ ‌ ‌
*‌ ‌Bước‌ ‌4:‌ ‌Kết‌ ‌luận,‌ ‌nhận‌ ‌định:‌ ‌‌GV chính‌ ‌xác‌ ‌hóa‌ ‌và‌ ‌gọi‌ ‌1‌ ‌học‌ ‌sinh‌ ‌nhắc‌ ‌lại‌ ‌kiến‌ ‌thức‌ ‌
Hoạt động 2: Thực hành khai thác tính năng mở rộng của điện thoại thông minh 
a) Mục tiêu: Nắm được một số thao tác với điện thoại thông minh, đọc và gửi email, thêm, cập nhật, xóa mục trong danh bạ, sử dụng phần mềm trên điện thoại thông minh.
b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức
d) Tổ chức thực hiện:
Sản phẩm dự kiến
Hoạt động của giáo viên và học sinh
2. THỰC HÀNH KHAI THÁC TÍNH NĂNG MỞ RỘNG CỦA ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH
Bài 1: Thực hành một số thao tác với điện thoại thông minh
Nhiệm vụ
Quan sát điện thoại thông minh và cho biết hiện tại pin còn bao nhiêu phần tram
Thực hiện đúng thao tác sạc pin
Thực hiện thao tác tắt màn hình, sau đó bật lại
Đặt điện thoại thông minh ở chế độ rung, chế độ máy bay
Thiết lập và sau đó đặt lại mật khẩu
Bài 2: Đọc và gửi email
Đọc email và trả lời
Gửi email mới
Bài 3: Thêm, cập nhật, xóa mục trong danh bạ
Nhiệm vụ
Thêm mục mới trong danh bạ
Hướng dẫn
Bước 1. Chạm để mở danh bạ
Bước 2. Chạm biểu tượng tạo mục mới
Bước 3. Điền thông tin: họ tên, số điện thoại, 
Bước 4. Chạm để lưu
Có thể lưu thêm vài thông tin khác về người mới được thêm ngoài họ tên và số điện thoại. chọn lưu sau khi đã điền đủ thông tin.
Thêm mục mới trong danh bạ sau một cuộc gọi đến hoặc đi
Hướng dẫn
Có thể chọn lưu số điện thoại bằng cách tạo một mục liên hệ mới trong danh bạ
Bước 1. Chạm để mở danh bạ
Bước 2. Quan sát mục có số điện thoại vừa liên hệ tìm biểu tượng xem chi tiết
Bước 3. Chạm để chọn tạo liên hệ mới, số điện thoại sẽ được điền tự động
Bước 4. Điền các ô tt còn thiếu : họ tên, địa chỉ, 
Bước 5. Chạm để lưu
Có thể chọn chặn ột số điện thoại sau khi đã nhận cuộc gọi mà không phải lưu.
Cập nhật liên hệ đã có
Hướng dẫn
Mở danh bạ, chạm vào mục cần sửa, sửa thông tin, chạm để lưu.
Xóa mục trong danh bạ
Hướng dẫn
Làm tương tự như cập nhật, nhưng chọn lệnh xóa.
Bài 4: Sử dụng phần mềm trên điện thoại thông minh
Tìm hiểu và sử dụng một vài chức năng cơ bản khác của điện thoại thông minh như: chụp ảnh, quay phim, đặt đồng hồ báo thức, truy cập internet để tham gia mạng xã hội, 
Tìm kiếm, tải xuống và cài đặt một phần mềm ứng dụng cho điện thoại thông minh
*‌ ‌Bước‌ ‌1:‌ ‌Chuyển‌ ‌giao‌ ‌nhiệm‌ ‌vụ:‌ ‌
GV: Em đã biết những thao tác nào với điện thoại thông minh?
HS: Thảo luận, trả lời
HS: Lấy các ví dụ trong thực tế.
*‌ ‌Bước‌ ‌2:‌ ‌Thực‌ ‌hiện‌ ‌nhiệm‌ ‌vụ:‌ ‌ ‌
‌+‌ ‌HS:‌ ‌Suy‌ ‌nghĩ,‌ ‌tham‌ ‌khảo‌ ‌sgk‌ ‌trả‌ ‌lời‌ ‌câu‌ ‌hỏi‌ ‌
+‌ ‌GV:‌ ‌quan‌ ‌sát‌ ‌và‌ ‌trợ‌ ‌giúp‌ ‌các‌ ‌cặp.‌ ‌ ‌
*‌ ‌Bước‌ ‌3:‌ ‌Báo‌ ‌cáo,‌ ‌thảo‌ ‌luận:‌ ‌ ‌
+‌ ‌HS:‌ ‌Lắng‌ ‌nghe,‌ ‌ghi‌ ‌chú,‌ ‌một‌ ‌HS‌ ‌phát‌ ‌biểu‌ ‌lại‌ ‌các‌ ‌tính‌ ‌chất.‌ ‌ ‌
+‌ ‌Các‌ ‌nhóm‌ ‌nhận‌ ‌xét,‌ ‌bổ‌ ‌sung‌ ‌cho‌ ‌nhau.‌ ‌ ‌
*‌ ‌Bước‌ ‌4:‌ ‌Kết‌ ‌luận,‌ ‌nhận‌ ‌định:‌ ‌‌GV‌ ‌chính‌ ‌xác‌ ‌hóa‌ ‌và‌ ‌gọi‌ ‌1‌ ‌học‌ ‌sinh‌ ‌nhắc‌ ‌lại‌ ‌kiến‌ ‌thức‌ 
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học.
b. Nội dung: HS đọc SGK làm các bài tập.
c. Sản phẩm: Bài làm của học sinh, kĩ năng giải quyết nhiệm vụ học tập.
d. Tổ chức thực hiện: 
Gv Cho HS nhắc lại KT:
Hs: Nhắc lại các vấn đề đã học
Bài 1. Máy tính cá nhân hoặc máy tính nhà em đang sử dụng có thể có quá nhiều biểu tượng trên màn hình nền và thanh nhiệm vụ. Em hãy tổ chức, sắp xếp lại các biểu tượng đó sao cho gọn gàng, tiện dùng hơn.
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức vừa học quyết các vấn đề học tập và thực tiễn.
b. Nội dung:.
c. Sản phẩm: HS vận dụng các kiến thức vào giải quyết các nhiệm vụ đặt ra.
d. Tổ chức thực hiện:
Gv đưa câu hỏi về nhà: 
Bài 2. Em hãy thêm vào danh bạ điện thoại thông tin liên hệ của giáo viên chủ nhiệm lớp và giáo viên dạy môn Tin học để tiện liên lạc khi cần.
5. Hướng dẫn học sinh tự học:
- Hướng dẫn học bài cũ: 
- Hướng dẫn chuẩn bị bài mới: