Giáo án Tin Học 6 (Cánh Diều) - Chủ đề B, Bài 2: Các thành phần của mạng máy tính

Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
BÀI 2. CÁC THÀNH PHẦN CỦA MẠNG MÁY TÍNH (1 TIẾT)
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Học xong bài này, em sẽ: 
Nêu được các thành phần chủ yếu của một mạng máy tính và tên một vài thiết bị
mạng cơ bản như máy tính, cáp mạng Switch...
2. Năng lực tin học
Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề .
Năng lực tin học: Hình thành, phát triển chủ yếu các năng lực:
Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông;
Ứng xử phù hợp trong môi trường số;
Hợp tác trong môi trường số.
Phẩm chất: Hình thành và phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- GV: Giáo án, sgk, thiết bị liên quan đến bài học,...
- HS : Đồ dùng học tập, sgk, đọc bài trước theo sự hướng dẫn của GV.
Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
Nội dung: GV nêu ra vấn đề, HS lắng nghe
Sản phẩm: Thái độ học tập của HS.
Tổ chức thực hiện:
GV đặt vấn đề: Bài học tuần trước các em đã được tìm hiểu và biết về mạng máy tính. Vậy có bao giờ em thắc mắc mạng máy tính có những thành phần nào và thiết
bị truyền tải mạng máy tính là gì hay không? Chúng ta sẽ tìm hiểu kĩ hơn về nội dung này trong bài học hôm nay.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Ba thành phần của mạng máy tính
Mục tiêu: Nêu được ba thành phẩn chủ yếu của mạng máy tính
Nội dung: GV hướng dẫn, HS đọc hiểu, rút ra kết luận cần thiết
Sản phẩm: Câu trả lời của HS
Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
1. Ba thành phần của mạng máy
- GV cho HS đọc thông tin và trả lời câu
tính
hỏi ở Hoạt động 1.
HĐ1
- Từ kết quả của HS, GV giới thiệu và chốt
- Thiết bị phục vụ hai bạn: Máy tính,
lại ba thành phần chính của mạng máy tính
cáp mạng, switch ( hay còn gọi là bộ
bằng cách vẽ hình và mô tả để HS nắm rõ
chia cổng mạng)...
về mối quan hệ giữa ba thành phần đó.
- Phần mềm phục vụ hai bạn:
- GV giải thích rõ hơn về cụm từ “giao tiếp
+ Bạn An: Google chorme, windows
và truyền thông tin qua mạng” là giao tiếp
10, facebook
giữa người dùng với nhau, giữa các máy
+ Bạn Bình: Cốc cốc, windows 10
tính với nhau, giữa các thiết bị mạng với
Kết luận: Ba thành phần chính của
nhau chứ không đơn thuần chỉ là giữa các
mạng máy tính:
máy tính.
+ Các máy tính và thiết bị có khả
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
năng gửi và nhận thông tin qua
HS thảo luận, đưa ra câu trả lời cho hoạt mạng.
động 1.
+ Các thiết bị mạng có chức năng kết
- HS lắng nghe GV giảng bài, tiếp thu kiến
nối các máy tính với nhau.
thức.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
HS trình bày câu trả lời của mình trước lớp
HS ghi chép nội dung chính vào vở.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- GV nhận xét, chuẩn kiến thức, kết luận.

Những phần mềm giúp giao tiếp và truyền thông tin qua mạng.
Hoạt động 2: Thiết bị mạng
Mục tiêu: Nêu và biết một vài thiết bị mạng cơ bản như máy tính, cáp mạng, Switch...
Nội dung: GV giảng giải, HS lắng nghe, thảo luận và trả lời.
Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
2. Thiết bị mạng
- GV yêu cầu HS đọc thông tin ở mục 2,
- Thiết bị mạng giúp kết nối máy tính
trả lời câu hỏi:
với nhau, giúp truyền thông tin từ máy
+ Thiết bị mạng dùng để làm gì?
tính này tới máy tính khác.
+ Thiết bị mạng nào ta thường hay bắt
- Thiết bị mạng thường dùng là cáp
gặp trong cuộc sống?
mạng, Switch và Modem.
Hiện nay, có những loại cáp nào thông dụng? Giới thiệu một vài nét về các loại
cáp đó?
GV cho HS thực hiện hoạt động 2 bằng cách: GV cho HS quan sát các thiết bị
mẫu và thực hiện một số thao tác như
cắm thử cáp mạng, sau đó mô tả sơ lược về hình dáng của các thiết bị đó.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS thảo luận nhóm nhỏ, thảo luận, tìm ra câu trả lời.
GV quan sát HS thực hiện, hỗ trợ khi HS cần.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
HS trình bày câu trả lời của mình trước lớp
HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến cho bạn (nếu có).
Bước 4: Kết luận, nhận định
GV chuẩn kiến thức, giới thiệu thêm cho HS biết: Cáp mạng hiện nay sử dụng hai loại tín hiệu để truyền thông tin là
dòng điện và ánh sáng. Vì vậy có hai loại cáp mạng tương ứng. Cáp xoắn thì truyền dòng điện nên lõi phải làm bằng đồng để dẫn điện, cáp quang truyền ánh sáng nên lõi phải làm bằng chất liệu trong suốt.

- Cáp mạng hay dùng hiện nay:
Cáp xoắn: lõi đồng, dùng dòng điện
để truyền thông tin.
Cáp quang: lõi làm bằng chất liệu trong suốt, dùng ánh sáng để truyền thông tin.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Mục tiêu: Củng cố, khắc sâu kiến thức đã học thông qua giải bài tập
Nội dung: GV giao bài tập, HS thảo luận, trả lời
Sản phẩm: Câu trả lời của HS
d) Tổ chức thực hiện:
GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, hoàn thành bài tập luyện tập trang 26 sgk.
HS tiếp nhận nhiệm vụ, suy nghĩ cách làm, đứng dậy trình bày:
Câu 1: Các máy tính trong mạng truyền thông tin cho nhau qua cáp mạng và
Switch.
Câu 2: Máy tính và các thiết bị có khả năng gửi, nhận thông tin:
Các thiết bị mạng
Phần mềm mạng.
- GV nhận xét kết quả thực hiện của HS, GV chuẩn kiến thức.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống
Nội dung: GV đưa ra bài tập, HS bắt cặp đôi, thảo luận, trả lời.
Sản phẩm: Kết quả thực hiện của HS.
Tổ chức thực hiện:
GV yêu cầu HS bắt cặp, hoàn thành bài tập vận dụng và tự kiểm tra trang 26sgk.
HS tiếp nhận nhiệm vụ, thảo luận và báo cáo kết quả:
Vận dụng: Ví dụ: Cáp xoắn UTP CAT 5e nghĩa là Unshielded Twisted Pair
Category 5: Cáp xoắn đôi không có vỏ bọc, loại 5e.
Tự kiểm tra:
Cáp xoắn, Switch và Modem thuộc thành phần các thiết bị mạng
Trình duyệt google chrome thuộc thành phần phần mềm mạng.
- GV nhận xét, chuẩn đáp án, nhắc nhở HS chuẩn bị nội dung cho bài học sau.