Giáo án Toán Lớp 2 (Chân trời sáng tạo) - Tuần 34, Bài: Ôn tập phép nhân và phép chia (Tiết 2)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn học: Toán	 Lớp: 2/
Tên bài học: Ôn tập phép nhân và phép chia (Tiết 2)	 Số tiết: 2 tiết
Thời gian thực hiện: Ngày  tháng  năm 
1. Yêu cầu cần đạt:
­ Năng lực:
● Năng lực chung:
- Tư duy và lập luận toán học; mô hình hóa toán học; giao tiếp toán học; giải quyết vấn đề toán học; sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
● Năng lực đặc thù:
- Củng cố khái niệm phép nhân, phép chia. Thực hiện các phép nhân, phép chia (trong bảng).
- Giải quyết vấn đề đơn giản.
­ Phẩm chất: 
- Phẩm chất: yêu nước.
- Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội.
2. Đồ dùng dạy học:
­ GV:
- SGK.
­ HS: SGK, vở ghi, bút viết, bảng con.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động, kết nối: (5 phút)
● Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước cho HS làm quen với bài học mới.
● Cách tiến hành:
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Truyền hoa. 
- Cả lớp chơi trò chơi: Truyền hoa.
- Chuẩn bị các bông hoa có các câu hỏi hoặc bài tập liên quan đến phép nhân và phép chia.
- Luật chơi: Người quản trò sẽ bắt nhịp một bài hát, cả lớp sẽ cùng hát theo và cùng chuyền bông hoa đi.
- Khi bài hát kết thúc, học sinh nào cầm bông hoa trên tay thì sẽ trả lời câu hỏi được giấu trong bông hoa.
- Nếu trả lời đúng sẽ nhận được quà.
- Nếu trả lời sai sẽ nhường quyền trả lời cho HS nào xung phong.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Giới thiệu và ghi tựa: Ôn tập phép nhân và phép chia (tiết 2).
- HS nghe và nhắc lại tựa.
2. Luyện tập, thực hành: (25 phút)
● Mục tiêu: HS làm bài tập để củng cố lại các kiến thức đã học.
● Cách tiến hành:
a. Bài 4:
­ a) Giải bài toán theo tóm tắt:
- Gọi 1 bạn đọc tóm tắt
- 1 HS đọc tóm tắt.
+ Bài toán cho biết 1 tổ có bao nhiêu cây?
+ Bài toán cho biết 1 tổ có 5 cây.
+ Vậy bài toán hỏi gì?
+ Bài toán hỏi 4 tổ được bao nhiêu cây.
+ Dựa vào tóm tắt, yêu cầu HS nêu được bài toán?
+ Mỗi tổ đều trồng được 5 cây. Hỏi 4 tổ thì trồng được bao nhiêu cây?
- Cho HS làm bài cá nhân. 1 HS làm bảng phụ.
- Làm bài cá nhân. 1 HS làm bảng phụ.
- Đính bảng phụ chữa bài (khuyến khích HS giải thích tại sao lại chọn phép tính nhân).
- Nhận xét, tuyên dương.
- Đọc bài làm của mình.
Bài giải
Số cây 4 tổ trồng được là:
4 x 5 = 20 (cây)
Đáp số: 20 cây
­ b) Giải bài toán:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Đọc yêu cầu bài.
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán cho biết mỗi con thỏ có 2 cái tai. Trong chuồng thỏ có tất cả bao nhiêu cái tai.
+ Vậy bài toán hỏi gì?
+ Bài toán hỏi mỗi chuồng thỏ có bao nhiêu con.
- Cho HS làm bài cá nhân. 1 HS làm bảng phụ.
- Làm bài cá nhân. 1 HS làm bảng phụ.
- Đính bảng phụ chữa bài (khuyến khích HS giải thích tại sao lại chọn phép tính chia).
- Nhận xét, tuyên dương.
- Đọc bài làm của mình.
Bài giải
Chuồng thỏ có tất cả số con thỏ là:
14 : 2 = 7 (con thỏ)
Đáp số: 7 con thỏ
b. Bài 5:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS thực hiện cá nhân rồi chia sẻ với bạn.
- Làm bài cá nhân sau đó chia sẻ với bạn.
- Sửa bài, gọi HS trình bày cách làm.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Trình bày cách làm.
10 : 5 = 2
10 – 2 = 8
10 x 2 = 20
10 + 5 = 15
* Lưu ý để HS nhận biết:
◦ Nếu kết quả tăng so với các thành phần tham dự phép tính thì nghĩ tới phép tính cộng, phép nhân.
◦ Nếu kết quả giảm so với các thành phần tham dự phép tính thì nghĩ tới phép tính trừ, 
- Lắng nghe.
phép chia.
c. Bài 6:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Đọc yêu cầu bài.
+ Yêu cầu của bài là gì?
+ Số.
+ Muốn tìm các số thì ta tìm như thế nào?
+ Thực hiện lần lượt các phép tính từ trái sang phải.
- Yêu cầu HS thực hiện cá nhân rồi chia sẻ với bạn.
- Thực hiện cá nhân rồi chia sẻ với bạn.
- Sửa bài, gọi HS trình bày và khuyến khích HS giải thích cách làm tại sao lại điền như vậy.
- Trình bày và giải thích cách làm.
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Vận dụng: (5 phút)
● Mục tiêu: HS củng cố lại kiến thức đã học.
● Cách tiến hành:
+ Hôm nay các em học bài gì?
+ Ôn tập phép nhân và phép chia (tiết 2).
- Tổ chức HS chơi trò chơi: Ô cửa bí mật.
- Chuẩn bị bốn ngôi nhà với bốn ô cửa màu khác nhau (xanh, đỏ, hồng và vàng) trong mỗi ngôi nhà sẽ là những câu hỏi khác nhau liên quan đến phép nhân hoặc phép chia các em đã học.
- HS chơi trò chơi: Ô cửa bí mật.
◦ Các em sẽ chọn ô cửa theo ý mình. Khi ô cửa đượcc mở ra bên trong ngôi nhà có câu hỏi khác nhau liên quan đến phép nhân hoặc phép chia các em đã học (VD: Em chọn mở ô cửa màu xanh, nếu trong ô cửa là câu hỏi yêu cầu em đọc thuộc bảng nhân 2 thì em sẽ đọc bảng nhân 2). Nếu làm được tốt sẽ được tuyên dương.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Dặn: Về nhà các em lại bài. Xem trước bài tập 1, 2, 3 của bài: Ôn tập hình học và đo lường.
- HS lắng nghe.
- Nhận xét tiết học.
4. Điều chỉnh sau bài dạy: