Giáo án Toán Lớp 2 (Chân trời sáng tạo) - Tuần 4, Bài: Thực hành và trải nghiệm Tìm hiểu về chiều cao của cây ở trường em

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn học: Toán	Lớp: 2/
Tên bài học: Thực hành và trải nghiệm Tìm hiểu về chiều cao của cây ở trường em	Số tiết: 1 tiết
Thời gian thực hiện: Ngày  tháng  năm 
1. Yêu cầu cần đạt:
­ Năng lực:
● Năng lực chung:
- Tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
● Năng lực đặc thù:
- Ôn tập: Biết được cách so sánh chiều cao của vật.
- Có hiểu biết về đặc điểm một số loại cây có trong trường.
­ Phẩm chất: 
- Có trách nhiệm (bảo vệ, chăm sóc cây làm sân trường xanh, sạch, đẹp), yêu nước.
- Tích hợp: Toán học và cuộc sống; Tự nhiên và Xã hội.
2. Đồ dùng dạy học:
­ GV:
- Thước thẳng có vạch chia từng xăng-ti-mét.
­ HS: Thước thẳng có vạch chia thành từng xăng-ti-mét; SGK, vở ghi, bút viết, bảng con.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động, kết nối: (5 phút)
● Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước cho HS làm quen với bài học mới.
● Cách tiến hành:
- Cho HS hát.
- Cả lớp tham gia hát.
- Tổ chức cho HS cả lớp chơi trò chơi: Kết bạn, để cuối cùng được 6 nhóm 6 HS.
- Cả lớp chơi trò chơi.
- Giới thiệu và ghi tựa: Thực hành và trải nghiệm.
- Lắng nghe và nhắc lại tựa bài.
2. Luyện tập, thực hành: (25 phút)
● Mục tiêu: HS thực hành đo chiều cao của cây.
● Cách tiến hành:
a. Hoạt động ngoài lớp học:
- Giao nhiệm vụ cho 5 nhóm, mỗi nhóm tìm hiểu về 3 cây có trong sân trường với những công việc sau:
+ Ghi tên các loại cây đó.
+ So sánh chiều cao của cây (cây nhóm đã chọn) với chiều cao của em hoặc so sánh với chiều cao tòa nhà,
- Thực hiện nhiệm vụ theo nhóm, ghi kết quả vào bảng con.
b. Hoạt động trong lớp học:
- Gọi đại diện các nhóm trình bày, chia sẻ cho các bạn cùng nghe về chiều cao của một loại cây mà nhóm đã chọn để so sánh. (Căn cứ thực tế của trường - GV nghiên cứu trước: chiều cao của cây so với chiều cao tòa nhà, trường học,...)
- Đại diện các nhóm chia sẻ kết quả của nhóm mình trước lớp.
- Cho cả lớp thảo luận đề tìm ra cây cao nhất trong sân trường.
- Cả lớp thảo luận tìm ra cây cao nhất.
- Tổng hợp kết quả của các nhóm, nhận xét, đánh giá, tuyên dương các nhóm HS thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao.
- HS nghe.
3. Vận dụng, trải nghiệm: (5 phút)
● Mục tiêu: HS liên hệ thực tế vẻ đẹp của thành phố Hải Phòng.
● Cách tiến hành:
+ Hôm nay các em học bài gì?
+ Thực hành và trải nghiệm.
­ Đất nước em:
_ GV giới thiệu thành phố Hải Phòng. Tại thành phố này, cây hoa phượng đỏ được trồng rộng rãi khắp nơi, và sắc hoa đặc trưng trên những con phố đã khiến Hải Phòng được biết đến với tên gọi thành phố hoa phượng đỏ. Hoa phượng thường nở vào mùa hè, trùng với thời điểm kết thúc năm học, do đó còn được gọi là “hoa học trò”.
- HS nghe.
- GV yêu cầu HS tìm vị trí Hải Phòng trên bản đồ (SGK trang 130).
- HS quan sát bản đồ SGK trang 130, tìm vị trí của thành phố Hải Phòng.
- Dặn: Về nhà các em tìm hiểu về chiều cao một số cây xung quanh khu nhà em ở. Xem trước bài: Phép cộng có tổng bằng 10.
- HS lắng nghe.
4. Điều chỉnh sau bài dạy: