Giáo án Toán Lớp 3 (Cánh diều) - Tuần 34, Bài 103: Ôn tập về số và phép tính trong phạm vi 100 000 (Tiếp theo) (Tiết 2)

TOÁN
Bài 103: ÔN TẬP VỀ SỐ VÀ PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100000 (TT) Trang 108
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
- Thực hành giải toán về quan hệ so sánh, bằng cách sử dụng phép tính trừ.
- Vận dụng được các phép tính đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.
- Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học. Biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia tích cực trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.
 + Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học.
+ Câu 1: Tính nhẩm: 20000 + 30000 = ?
+ Câu 2: Tính nhẩm: 60000 - 50000 = ?
+ Câu 3: Tính nhẩm: 40000 x 2 = ?
+ Câu 4: Tính nhẩm: 90000 : 3 = ?
- GV Nhận xét, tuyên dương.
- GV dẫn dắt vào bài mới.
- HS tham gia trò chơi
+ 20000 + 30000 = 50000
+ 60000 - 50000 =10000
+ 40000 x 2= 80000
+ 90000 : 3 = 30000
- HS lắng nghe.
2. Luyện tập:
- Mục tiêu: 
+ Thực hành giải toán về quan hệ so sánh, bằng cách sử dụng phép tính cộng, trừ, chia.
+ Vận dụng được các phép tính đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.
+ Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.
- Cách tiến hành:
Bài 4. (Làm việc nhóm 2)
Trong một thư viện có 2638 quyển sách viết bằng tiếng Việt. Số sách viết bằng tiếng Việt nhiều hơn viết bằng tiếng nước ngoài là 705 quyển. Hỏi trong thư viện có tất cả bao nhiêu quyển sách viết bằng tiếng Việt và tiếng nước ngoài? 
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- GV và HS cùng tóm tắt :
+Sách viết bằng tiếng Việt: 2638 quyển . 
+ Sách viết bằng tiếng Việt nhiều hơn: 705 quyển.
+ Có tất cả :...... quyển ?
- GV Mời HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Bài 6. (Làm việc nhóm 4)
May mỗi bộ quần áo vừa hết 3 m vải. Hỏi nếu một công ty may có 10250 m vải thì may được nhiều nhất bao nhiêu bộ quần áo như thế và còn thừa mấy mét vải?
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV cùng HS tóm tắt:
+ 3m : 1 bộ
+10250 m : ...... bộ và .....m vải?
- GV chia lớp thành các nhóm 4, thảo luận và làm bài giảng trên phiếu bài tập nhóm.
- Gọi các nhóm trình bày, HS nhận xét lẫn nhau.
- GV nhận xét tuyên dương các nhóm.
- GV cho HS ghi lại bài giải vào vở.
Bài 7: (Làm việc cá nhân).
Mèo Vạc là một huyện vùng cao của tỉnh Hà Giang.Huyện Mèo Vạc có nhiều phong tục tập quán văn hóa truyền thống và nhiều cảnh quan thiên nhiên hùng vĩ như dãy núi đá tại mèo, đỉnh Mã Pì Lèng,...Tính đến ngày 01 tháng 4 năm 2019, dân số của huyện Mèo Vạc là 86071 người.
Em hãy làm tròn số dân của huyện Mèo Vạc tính đến ngày 01 tháng 4 năm 2019 đến hàng nghìn.
- GV yêu cầu HS nêu tình huống
- GV yêu cầu HS chia sẻ những hiểu biết của mình xung quanh tình huống?
-GV cho HS làm và trả lời
-GV mời HS khác nhận xét
- Gv nhận xét , tuyên dương
- Thế nào là số tròn nghìn?
-Cách làm số tròn nghìn?
- Gv nhận xét , tuyên dương,nhắc lại
+ 1 HS đọc đề bài.
+ HS cùng tóm tắt với GV.
+ Các nhóm làm bài vào phiếu học tập:
Giải:
 Có số quyển sách viết bằng tiếng nước ngoài là:
 2638 – 705 = 1933 (quyển)
 Có tất cả số quyển sách viết bằng tiếng Việt và tiếng nước ngoài là:
 2638 + 1933 = 4571( quyển)
 Đáp số : 4571 quyển
- Các nhóm nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
+ 1 HS Đọc đề bài.
+ HS cùng tóm tắt bài toán với GV.
- HS làm việc nhóm 4. Thảo luận và hoàn thành bài tập vào phiếu bài tập nhóm.
Giải:
 Ta thực hiện phép chia : 
 10250 : 3 = 3416( dư 2)
Vậy 10250m vải may được 3146 bộ quần áo và thừa 2 m vải.
Đáp số: 3416 bộ quần áo và thừa 2 m vải.
- Các nhóm nhận xét lẫn nhau.
- HS ghi lại bài giải vào vở.
+ 1 HS nêu tình huống
+ 2-3 HS chia sẻ
+ HS trả lời: Làm tròn số dân của huyện Mèo Vạc tính đến ngày 01 tháng 4 năm 2019 đến hàng nghìn là 86000
+ Hs nhận xét
+ Số tròn nghìn là số có 3 chữ số hàng trăm , hàng chục hàng đơn vị đều là chữ số 0.
+Các số hàng trăm , hàng chục, hàng đơn vị là số 0
+HS lắng nghe
3. Vận dụng.
- Mục tiêu:
+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức trò chơi “Em yêu Việt Nam”. Chơi theo nhóm 4, chọn nhanh kết quả:
+ Số tròn nghìn: 100, 1000,1200, 1650
+ Số tròn nghìn:9870, 5000,4500,6745
+ Số tròn nghìn:86000, 7900,6890,4708
+ Số tròn nghìn bé hơn 5555 là:
- GV Nhận xét, tuyên dương, khen thưởng những nhóm làm nhanh.
- Nhận xét tiết học.
- HS chơi nhóm 4. Nhóm nào trả lời đúng thời gian và kết quả sẽ được khen, thưởng. Trả lời sai thì nhóm khác được thay thế.
+ Số tròn nghìn:1000
+ Số tròn nghìn: 5000
+ Số tròn nghìn: 86000
+ Số tròn nghìn bé hơn 5555 là:
1000,2000,3000,4000,5000
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
------------------------------------------