Giáo án Tự Nhiên Xã Hội 3 (Cánh Diều) - Bài 3: Phòng tránh hỏa hoạn khi ở nhà (Tiết 1)

docx 5 trang phuong 05/12/2023 1030
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự Nhiên Xã Hội 3 (Cánh Diều) - Bài 3: Phòng tránh hỏa hoạn khi ở nhà (Tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tự Nhiên Xã Hội 3 (Cánh Diều) - Bài 3: Phòng tránh hỏa hoạn khi ở nhà (Tiết 1)

Giáo án Tự Nhiên Xã Hội 3 (Cánh Diều) - Bài 3: Phòng tránh hỏa hoạn khi ở nhà (Tiết 1)
CHỦ ĐỀ 1: GIA ĐÌNH
Bài 03: PHÒNG TRÁNH HỎA HOẠN KHI Ở NHÀ (T1) 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
- Kể được một số nguyên nhân dẫn đến cháy nhà và thiệt hại có thể xảy ra khi cháy nhà.
- Điều tra, phát hiện được những thứ (đồ dùng, vật dụng) có thể gây cháy trong nhà. 
- Thu thập được thông tin và nói với người lớn về cách sử dụng đồ dùng, vật dụng để phòng cháy.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn thành tốt nội dung tiết học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu bài.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Mục tiêu: 
+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.
+ Kiểm tra kiến thức có liên quan
- Cách tiến hành:
- GV chiếu tranh sgk
+ GV nêu câu hỏi: Hãy nói về những gì em nhìn thấy trong hình?
- GV Nhận xét, tuyên dương.
- GV dẫn dắt vào bài mới
- HS quan sát tranh
Hs trả lời theo suy nghĩ cá nhân
+ Trả lời: lửa cháy rất lớn, khói đen bốc lên nghi ngút.
- HS lắng nghe.
2. Khám phá:
- Mục tiêu: 
+ Kể được một số nguyên nhân dẫn đến cháy nhà
- Cách tiến hành:
Tìm hiểu một số nguyên nhân có thể dẫn đến cháy nhà.
 (làm việc chung cả lớp)
- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV chia sẻ bức tranh và nêu câu hỏi. Sau đó mời học sinh quan sát và trình bày kết quả.
- GV mời các HS khác nhận xét.
- GV nhận xét chung, tuyên dương.
- 1 Học sinh đọc yêu cầu bài : Nguyên nhân nào có thể dẫn đến cháy nhà trong các hình dưới đây
- Cả lớp quan sát tranh và trả lời :
+ Hình 1: Bén lửa từ bếp ga.
+ Hình 2: Bàn là chưa tắt.
+ Hình 3: Chập điện từ ổ cắm.
+ Hình 4: Trẻ con nghịch lửa trong nhà.
- HS nhận xét ý kiến của bạn.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
3. Luyện tập:
- Mục tiêu: 
+ Kể thêm một số nguyên nhân khác dẫn đến cháy nhà
+ Nêu những thiệt hại có thể xảy ra do cháy nhà
- Cách tiến hành:
- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV mời học sinh thảo luận nhóm 4, cùng trao đổi về:
+ Kể thêm một số nguyên nhân khác dẫn đến cháy nhà
+ Nêu những thiệt hại có thể xảy ra do cháy nhà
- Mời các nhóm trình bày.
- GV mời các nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét chung, tuyên dương và cung cấp thêm cho HS một số thông tin, hình ảnh về hỏa hoạn xảy ra gần đây qua video
- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Học sinh chia nhóm 4, đọc yêu cầu bài và tiến hành thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày 
Một số nguyên nhân khác có thể dẫn đến cháy nhà mà em biết:
+ Cháy nhà do hút thuốc.
+ Cháy nhà cho đốt nến, diêm, hương.
+ Cháy nhà do các hóa chất như xăng, dầu, gas,
Những thiệt hại có thể xảy ra do cháy nhà:
+ Nhà cửa bị cháy hết.
+ Tổn thất về tài sản.
+ Thiệt hại về tính mạng.
+ Nguy hiểm đến những người xung quanh.
- Các nhóm nhận xét.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
4. Vận dụng.
- Mục tiêu:
+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
+ Điều tra, phát hiện được những thứ ( đồ dùng, vật dụng) có thể gây cháy nhà.
+ Thu thập được thông tin và nói với người lớn về cách sử dụng đồ dùng, vật dụng để phòng cháy
- Cách tiến hành:
- GV giới thiệu Phiếu thu thập thông tin
- Cùng trao đổi với HS về nội dung phiếu
STT
Những thứ có thể gây cháy trong nhà em
Một số thông tin về cách phòng cháy
1
2
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 và hoàn thành Phiếu thu thập thông tin
- Mời các nhóm trình bày.
- GV mời các nhóm khác nhận xét.
- GV yêu cầu HS về nhà nói với người lớn thông tin em đã tìm hiểu để phòng cháy nhà
- GV nhận xét chung, tuyên dương
- HS quan sát phiếu
- HS cùng trao đổi về nội dung phiếu
-Hs thảo luận nhóm 4, đọc yêu cầu bài và tiến hành thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày 
STT
Những thứ có thể gây cháy trong nhà em
Một số thông tin về 
cách phòng cháy
1
Bàn là
- Tránh đặt bàn là gần các thiết bị điện, các vật, chất dễ bắt lửa.
- Sử dụng cẩn thận trong suốt quá trình là quần áo.
- Không để trẻ nhỏ sử dụng bàn là.
2
Máy sấy tóc
- Tránh đặt máy sấy tóc gần các thiết bị điện, các vật, chất dễ bắt lửa.
- Sử dụng xong, tắt và cất máy sấy.
- Không để trẻ nhỏ sử dụng máy sấy.
- Các nhóm nhận xét.
- Lắng nghe
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

File đính kèm:

  • docxgiao_an_tu_nhien_xa_hoi_3_canh_dieu_bai_3_phong_tranh_hoa_ho.docx