Giáo án Vật lý Lớp 12 - Chương II: Sóng cơ và sóng âm - Tiết 22: Bài tập

Ngày soạn: /	/ Ngày dạy: /	/
Tiết 19
MỤC TIÊU TIẾT HỌC
Kiến thức

BÀI TẬP
o0o
Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập về sóng dừng và các đặc trưng sinh lí của âm
Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý để thành lập mối quan hệ giữa các phương trình đã học.
Thái độ: Nghiêm túc, hứng thú trong học tập.
Năng lực hướng tới
a, Phẩm chất năng lực chung
Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng
Năng lực chung: Năng lực tự học; năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngôn ngữ; Năng lực tính toán.
b, Năng lực chuyên biệt môn học
Năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán, năng lực thực hành, thí nghiệm
PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT
Phương pháp
PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP công tác độc lập
Kĩ thuật dạy học
Kĩ thật dặt câu hỏi, kĩ thuật XYZ
CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của giáo viên:
Gíao án, tranh, ảnh trong SGK.
SGK, SGV, một số dụng cụ thí nghiệm
Giao một số câu hỏi trong bài học mới cho học sinh tìm hiểu trước ở nhà.
Chuẩn bị của học sinh:
Đọc trước bài học, tự tìm thông tin trong SGK sách tham khảo, mạng để trả lời các câu hỏi trong SGK và các câu hỏi giáo viên giao về nhà cho HS tiết trước.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Vào bài
- Để củng cố kiến thức đã học ta sẽ tiến hành giải một số bài tập có liên quan qua tiết bài tập.
Tiến trình giảng dạy
Hoạt động 1: Bài tập SGK trang 49
Bài 7
- Yêu cầu hs đọc các bài
- Đọc SGK thảo luận đai
Đáp án B
tập 7, 8 SGK thảo luận
diện lên trả lời và giải
-----------//----------
theo nhóm 2 đến 3 hs trả
thích.
Bài 8
lời.
Đáp án D
------//------
Bài 9
Do dây dao động với một bụng nên k=1
a) Ta có: l = k l Þ l = 2l = 1,2m
2
b) Ta có: l = k l Þ l = 2l = 0,4m
2	3
//
Bài 10
Dây có bốn nút vậy k=3
Ta có: l = k l Þ l = 2l = 0,8m
2	3
Tần số sóng là:
f = v = 100Hz
l
- Kết luận chung
- Ghi nhận kết luận của
GV
- Yêu cầu hs đọc và tóm
- Đọc bài 9,10
tắt bài 9 và 10.
- Yêu cầu hs trình bày
- Tìm bước sóng. Dựa
cách giải
vào công thức đã học
tính vận tốc
- Gọi hs lên bảng giải.
- Tiến hành giải
- Nhận xét, kết luận
- Ghi nhận
Hoạt động 2: Bài tập trang 55 và 59
Yêu cầu hs đọc các bài tập 8, SGK thảo luận theo nhóm 2 đến 3 hs trả lời.
Kết luận chung
- Đọc SGK thảo luận đai diện lên trả lời và giải thích.
Bài 8 ( Trang 55 SGK )
f = 1 =	1	= 12,5Hz < 16Hz	đó là
T	80.10-3
hạ âm nên không nghe được .
Bài 9 ( Trang 55 SGK )
l = v = 331 = 0,331mm	;
f	106
l / = 1500 = 1,5mm 106
Bài 10 (Trang 55 SGK )
t =	-	Þ v =	vkk	=	340.951, 25
v	v	g	- v t	951, 25 - 340.2.
kk	g	kk
t = 323425 » 3194,3(m / s) 101, 25
Thêm:Mức cường độ âm tại một điểm là
L= 40dB.Hãy tính cường độ âm tại điểm đó ?
(	Io = 10-12 ( W/m2 )
Giải	:	L = 10 lg I = 40dB IO
Þ lg I = 4 Þ I = 104	Vậy cường độ
Io	Io
âm	tại	điểm	đã	cho	là	:	I	= 104.Io=10-8 (W/m2 )
Câu 5 ( trang 59 SGK ) chọn B
Câu 6 ( trang 59 SGK ) chọn C
Yêu cầu hs đọc và tóm tắt bài 9, 10.
Yêu cầu hs trình bày cách giải
Gọi hs lên bảng giải.
Nhận xét, kết luận
Bài tập làm thêm
Cho hs thảo luận tìm cách giải
Ghi nhận kết luận của GV
Đọc bài 9, 10
Tìm bước sóng. Dựa vào công thức đã học tính vận tốc
Tiến hành giải
Ghi nhận
Thảo luận giải bài tập làm thêm
5
- Yêu cầu hs đọc và trả lời bài tập trang 59
- Kết luận và nhận xét tiết dạy
- Đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV
Câu 7 ( trang 59SGK ) chọn C
IV. CỦNG CỐ VÀ BTVN
Về nhà làm lại các bài tập đã được hướng dẫn và chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
------------------//------------------