Giáo án Công nghệ Lớp 10 - Tiết 4, Bài 5: Thực hành xác định sức sống của hạt - Trường THPT Bản Ngà

Ngày soạn:
Tiết 04:	Bài 5 : THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH SỨC SỐNG CỦA HẠT
Lớp giảng
Ngày giảng
HS vắng
Ghi chú
10A
10B
MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
Kiến thức:
Sau khi học xong bài HS phải:
Xác định được sức sống của hạt 1 số cây trồng nông nghiệp.
Thực hiện đúng quy trình, bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh môi trường
Kĩ năng:
Rèn luyện tính cẩn thận, kéo léo có ý thức tổ chức kỉ luật trật tự
Thái độ:
Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh an toàn thực phẩm.
CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
Chuẩn bị của thầy;
Nghiên cứu SGK. Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ thí nghiệm GV phân nhóm thực hành
GV cần làm thử các thao tác thí nghiệm trước khi lên lớp.
Chuẩn bị của trò:
Đọc trước nội dung bài thực hành để hình dung các thao tác tiến hành
TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ:
Trình bày cách sản xuất giống ở cây trồng thụ phấn chéo? Cho biết cáchâtsanr xuất giống cây rừng?
Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành
GV nêu mục tiêu bài thực hành.
GV giới thiệu quy trình thực hành.
GV hướng dẫn HS ghi kết quả và tự nhận xét kết quả thực hành.
Hoạt động 2: Tổ chức, phân công nhóm:
Phân mỗi tổ là 1 nhóm ( 3 nhóm)
Phân công vị trí thực hành cho mỗi nhóm
Hoạt động 3: Làm thực hành:
Học sinh tự thực hiện các quy trình thực hành
GV quan sát các nhóm nhắc nhở HS làm đúng quy trình
Bước 1: Lấy 1 mẫu khoảng 50 hạt giống, dùng giấy thấm lau sạch, xếp vào hộp Petri
Bước 2: Đổ thuốc thử vào hộp petri sao cho thuốc thử ngập hạt. Ngâm hạt từ 10 - 15 phút
Bước 3; Lấy hạt đã ngâm, dùng giấy thấm lau sạch thuốc thử ở vỏ hạt
Bước 4: Dùng panh kẹp chặt hạt, sau đó đặt lên tấm kính, dung dao cắt đôi hạt và quan sát nội nhũ
+ Nếu nội nhũ bị nhuộm màu là hạt đã chết
+ Nếu nội nhũ không bị nhuộm màu là hạt còn sống
Bước 5: Tính tỉ lệ hạt sống:
Tỉ lệ hạt sống A% = (B/C). 100 trong đó: B: số hạt sống
C: tổng số hạt thí nghiệm
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả thực hành:
Các nhóm tự đánh giá
GV căn cứ kết quả thực hành để đánh giá kết quả giờ học
—&–