Giáo án Công nghệ Lớp 10 - Tiết 12: Kiểm tra 45' - Trường THPT Số 3 Quảng Trạch

Trường THPT Số 3 Quảng Trạch – Quảng Bình.	Tổ: Hóa - Sinh - KNN.
Ngày soạn:27/10/2010	Ngày dạy:01/11/2010
Tiết 12 – KIỂM TRA 45’
Mục tiêu
Tiến hành kiểm tra nhằm mục đích:
Đánh giá năng lực học tập và ý thức áp dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh
Điều chỉnh lại phương pháp dạy học sao cho phù hợp với các đối tượng học sinh
Phương pháp, phương tiện
Phương pháp: Kiểm tra viết.
Phương tiện: Hệ thống câu hỏi từ Bài 2 đến bài 13
Đề kiểm tra và đáp án: Sử dụng các đề sau:
Đề 1:
Câu 1. Nêu các biện pháp chính nhằm hạn chế xói mòn, cải tạo đất và tác dụng của từng biện pháp đó.
Câu 2. So sánh giống và khác nhau trong quy trình sản xuất giống cây trồng theo sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng.
Câu 3. Trình bày phản ứng của dung dịch đất và ý nghĩa thực tế của các loại phản ứng này .
Đề 2:
Câu 1. Nêu các biện pháp chính nhằm cải tạo đất mặn và tác dụng của từng biện pháp đó? Câu 2. So sánh giống và khác nhau giữa phân bón hóa học và phân bón hữu cơ.
Câu 3. Trình bày khái niệm, phân loại và các biện pháp nâng cao độ phì nhiêu của đất .
Đề 3:
Câu 1. Trình bày phản ứng của dung dịch đất và ý nghĩa thực tế của các loại phản ứng này?
Câu 2. So sánh giống và khác nhau giữa phân vi sinh vật cố định đạm và phân vi sinh vật chuyển hóa lân.
Câu 3. Nêu các biện pháp chính nhằm cải tạo đất phèn và tác dụng của từng biện pháp đó .
Đề 4:
Câu 1. Tại sao phải khảo nghiệm giống cây trồng trước khi đưa vào sản xuất đại trà? Câu 2. So sánh giống và khác nhau giữa phân bón hóa học và phân bón hữu cơ.
Câu 3. Nêu các biện pháp chính nhằm cải tạo đất mặn và tác dụng của từng biện pháp đó .
Giáo án Công nghệ 10 . Lại Chí Trình.	29