Giáo án Công nghệ Lớp 10 - Tiết 8, Bài 8+11: Thực hành xác định độ chua của đất&Quan sát phẫu diện đất - Trường THPT Số 3 Quảng Trạch

Trường THPT Số 3 Quảng Trạch – Quảng Bình.	Tổ: Hóa - Sinh - KNN.
Ngày soạn:	Ngày dạy:
Tiết 8 – Bài 8&11: Thực hành
XÁC ĐỊNH ĐỘ CHUA CỦA ĐẤT & QUAN SÁT PHẨU DIỆN ĐÂT
Mục tiêu bài học
Sau khi học xong bài này học sinh phải:
Trình bày được quy trình thực hành xác định độ chua của đất
Xác định được pH các mẫu đất bằng các thiết bị thông thường
Biết cách quan sát phẩu diện đất, phân biệt được các tầng đất.
Áp dụng được kiến thức, kỹ năng vào thực tiễn
Phương pháp, phương tiện
Phương pháp: Làm việc theo nhóm nhỏ
Phương tiện: Mẫu đất (HS chuẩn bị từ nhà); Thuốc thử (dung dịch KCl 1N), bình tam giác, ống hút, cốc thủy tinh, đũa thủy tinh, máy đo pH và cân điện tử
Tiến trình dạy học
Ổn định tổ chức – 5’
Giáo viên kiểm tra mẫu vật học sinh đã chuẩn bị
Chia lớp thành 6 – 8 nhóm nhỏ, giao dụng cụ cho các nhóm
Kiểm tra bài cũ – 3’
Trình bày quy trình các bước thực hành Xác định độ chua của đất?
Dạy học bài mới – 30’
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Giáo viên phân tích kỹ thuật – 5’
Yêu cầu một HS nêu quy trình
Giáo viên làm thí nghiệm mẫu và phân tích quy trình kỹ thuật
I. Quy trình thực hành
Bước 1: Cân 2 mẫu đất đã chuẩn bị, mỗi mẫu 20gam vào hai bình tam giác loại 100ml
Bước 2: Đong 50ml KCl 1N vào bình thứ nhất và 50ml nước cất vào bình thứ hai
Bước 3: Lắc đều hai bình trong thời gian 15’
Bước 4: Dùng máy đo pH xác định pH của dung dịch đất trong hai bình
Hoạt động 2: HS thực hành “Xác định độ chua của đất” – 25’
Yêu cầu mỗi nhóm tiến hành 3 mẫu cùng loại (cùng mẫu đất, dung dịch đệm) để lấy kết quả trung bình
GV nhắc HS vẽ bảng báo cáo kết quả thực hành vào vở trong thời gian trống
II. Thực hành: Xác định độ chua của đất
pHtb = pH1	+	pH2	+	pH3 
3
Hoạt động 3: Quan sát phẩu diện đất
Giáo án Công nghệ 10 . Lại Chí Trình.	20
Trường THPT Số 3 Quảng Trạch – Quảng Bình.	Tổ: Hóa - Sinh - KNN.
1. kĩ thuật quan sát.
-Các tổ sắp xếp theo hình chữ U quanh phẩu diện đất.
-GV giới thiệu và làm mẫu:
+Xén đất để tạo bề mặt quan sát.
+ Xác định tầng bằng cách phân biệt về màu sắc,độ mịn, thành phần cơ giới.
Củng cố - 5’
Các nhóm báo cáo kết quả
Giáo viên nhận xét kết quả, ý thức, thái độ làm việc của các nhóm học sinh
Hướng dẫn – 2’
Nhắc nhở học sinh vệ sinh phòng học
Áp dụng kiến thức, kỹ năng vào cải tạo đất trồng tại gia đình và địa phương
Giáo án Công nghệ 10 . Lại Chí Trình.	21